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2021年天津市南开区宜宾里小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
名句我能填。
( 1 )篱落疏疏一径深,________。
( 2 )桃花潭水深千尺,________。
( 3 )________,飞入菜花无处寻。
( 4 )两岸猿声啼不住,________。
( 5 )________,事非经过不知难。
二、 填空题(分值:20分)

选择合适的搭配。

迎候______ 尽头

止境______ 迎接

敬重______ 敬佩

佩服______ 尊重

将词语和它的解释连起来。

①诧异______ A.极像真的。

②逼真______ B.捧着肚子大笑。

③百发百中______ C.觉得奇怪。

④捧腹大笑______ D.每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。

下面两段话都是描写人物动作神态的,请在括号里写上联系密切的句子或词语,把人物写得各具特点,更加形象。

你看,那个______球员,尽管腿上磕破了,仍然______,______对方。那个______小女孩______走,眼睛______似乎在想______。


细读课文,填写下面的思维导图。(填序号)

提示:蚂蚁队长在搬运奶酪过程中心理发生了怎样的变化呢?请在下面图表的括号里填上恰当的选项。

奶酪渣刚掉下时,他想吃掉但内心______。

↓

大家牵挂奶酪渣不走开时,他很______。

↓

支开小蚂蚁后,他______。

↓

命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣时,他内心______。

A.坚定 B.恼火 C.犹豫不决 D.七上八下

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

秋 词

唐
刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。

( 1 )诗的一、二句表露了诗人怎样的心境?( )
A: 乐观豁达的心境。
B: 悲观难受的心境。
C: 消极抑郁的心情。
( 2 )诗的一、二两句运用了( )的修辞手法。
A: 反复
B: 对比
C: 比喻
( 3 )这首诗最可贵的地方是( )(多选)
A: 写的秋天的景色比别的诗要美得多。
B: 诗人一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌。
C: 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

( 1 )这个自然段是围绕哪句话来写的?请找出来。
( 2 )找出文中表示声音的词语。
( 3 )“小溪________地流向河流,河流________地流向大海,大海________地汹涌澎湃。”这句话运用了________的修辞手法。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

在童话王国畢,一切都有可能发生,一切都妙不可言。我们也来编一编童话故事吧。

大海 海滩 小木屋 阳台 海的那一边 小白猫 花狸猫 海鸥 小黑猫

看着上面这些词语,你的脑海里出现了怎样的画面?你想到了怎样的故事?发挥想象,根据上面的词语编一个童话故事。题目自拟,语句通顺,250字以上。要是你编的故事充满丰富的想象,那真是太棒啦!

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