| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
1、[查看原题] 判断下列句子运用了怎样的修辞手法，写在横线上。 ( 1 )每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。________ ( 2 )橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ ________ ( 3 )红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。________ ( 4 )大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。________ |
2、[查看原题] 按课文《金色的草地》内容填空。 原来，蒲公英的花就像______，可以______、______。早晨，花朵是______，花瓣是______，草地就是______；中午，花朵是______，它是______，草地也是______；傍晚，花朵又______，草地就又变成______。 |
3、[查看原题] 我会选(给下列带点字选择正确解释，填写序号) 浅：①从表面到底的距离小；②颜色淡薄；③程度不深。 1他穿了件浅绿色的衣服。 ______ 2这条河很浅。 ______ 3这篇文章很浅，我很快就读懂了。______ |
4、[查看原题] 选择合适的动词填在横线上。 看 ______→买卖 ______→江湖 ______→热闹 ______→招牌 ______→独轮车 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游着，时隐时现，像是在捉迷藏。
我吃完饭，刚到草棚前，几个圆乎乎的东西，正从草棚里滚出来。啊，刺猬一家子出来散步了！我一撩竹帘，蹦出门外。刺猬们惊慌了，掉过头来就要往回跑。我想起手里拿着吃的，赶忙扔过去。兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧，大刺猬不动了，孩子们不跑了，都埋头吃起东西来。
这时我才发现，小刺猬很乖巧，总是跟在爸爸妈妈的身后，怵怵胆胆地吃吃停停。大刺猬倒像不认生，噘着小嘴，瞪着小眼，亲昵地看着孩子，像是说：“孩子，大胆些，他是不会伤害我们的。”
爸爸走出屋来乘凉，见我身边围着几只刺猬，先是一愣，随后坐在我的身边，脸上泛起满意的笑。
突然，身边传来“汪汪”的叫声，原来是我家的大黑狗来了。
我刚站起身，大黑狗已经向那几只刺猬扑去，刺猬可真鬼头，一个个把身子紧紧地缩成一团，洒满月光的庭院里，如同长着六个“仙人球”似的。大黑狗很快调过头去，“昂昂”地哀叫着溜走了。
爸爸笑着说：“俗话说：狗啃刺猬——没处下嘴。你瞧，大老黑的嘴被刺猬扎破了吧。”可不是，等我追上大黑狗一看，大黑狗嘴上正滴着血哩。
“刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。”爸爸接着说，“甭说猫、狗，就是老虎，也拿它没有办法呀！”
“真有意思，刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手，回头看看，这个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。
（节选自宗介华《带刺的朋友》）
( 1 )给划线字选择正确的读音调________过头去（diào tiáo） 捉迷藏________（zàng cáng）
( 2 )“大刺猬倒像不认生，噘着小嘴，瞪着小眼，亲昵地看着孩子。”句中的“亲昵”可用“________”一词代替。
