| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据古诗写诗意，根据诗意写古诗。 ( 1 )遥知兄弟登高处，________。( 2 )“我”一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。 |
1、[查看原题] 结合课文，想一想横线上应该填上什么词。（填序号） A.不安地 B.忧伤地 C.疑惑地 D.坚定地 ①鸟儿______说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” ②“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿______问树根。 ③她______问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” ④鸟儿______问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” |
2、[查看原题] 组词。 等______ 寺______ |
3、[查看原题] 比一比，再组词。 刮______ 固______ 凉______ 店______ 乱______ 因______ 晾______ 沾______ |
4、[查看原题] 课文《金色的草地》内容填空 读完课文后，我知道草地变色的原因是：蒲公英的花就像______，可以______、______。白天，蒲公英的花朵______时，它是金色的，草地也是______色的；花朵______时，金色的花瓣被______，草地就是绿色的。我觉得蒲公英是一种______植物。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课外阅读。
暮江吟
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
( 1 )全诗描述深秋时候从________到________的景色。( 2 )诗中点明时间的诗句是：________；表现颜色的诗句是：________；表现形状的诗句是：________；表现诗人心情的诗句是：________。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
( 1 )找出文中描写时间的词语：________、________、________。要求：题目自拟；字数不少于250字。
