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2021年成都市万年实验学校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
请把下列诗句补充完整。
( 1 )意欲捕鸣蝉,________。
( 2 )两岸猿声啼不住,________。
( 3 )________,闻歌始觉有人来。
二、 填空题(分值:20分)
比一比,选择恰当的字填在横线上。

①滨 宾 海______ ______客

②靠 辈 前______ ______近

③蓝 篮 ______天 ______子

④踩 睬 理______ ______踏

填空

①______,性本善。

②性相近,______。

③______,非所宜。

④幼不学,______。

海滨之美

沙滩上遍地是______、各种花纹的贝壳。船上满载着______的鱼,还有______的虾和蟹,______的海螺……

从所填的词语中我感受到了海滨的______。

根据课文《蒲公英》内容填空。

①课文中有两颗种子没有听太阳公公的话,一颗种子落在______,结果______;另一颗种子落在______,结果______。只有落在______的种子______起来。

②假如我是太阳公公,我会这样劝告想去沙漠和湖泊里的种子:

______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题

望天门山

【唐】李白

________________,________________。

________________,________________。

( 1 )默写古诗。

________,________。________,________。

( 2 )解释下列词语。

开:________ 回:________ 出:________

( 3 )选出理解有误的一项是( )
A: 一,二两句写江和山,以“断”和“开”两个动词写出了大江奔腾的壮阔气势
B: “出”字,使静止不动的山,富有动态的美
C: “孤帆一片日边来”这句运用了比喻的修辞手法,传神地描绘出一叶轻舟乘风破浪,越来越靠近天门山的情景
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读片段,再结合全文做练习。

“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”

老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。 。”

( 1 )在文中的横线上填上恰当的句子。
( 2 )老屋毫不犹豫地帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛,体现了老屋________的精神。
( 3 )老屋会倒吗?你预测的依据是什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写一个你熟悉的人物,注意写出他(她)的特点。题目自定。
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