| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
1、[查看原题] 看拼音写词语。
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2、[查看原题] 给下列句中下划线的词语选择恰当的解释。（填序号） ( 1 )骄傲：①自满的意思 ②自豪的意思 我的爸爸为我的成功而骄傲。________ 谦虚使人进步，骄傲使人落后________ ( 2 )打扮：①使容貌和衣着好看，装饰；②打扮出来的样子，衣着穿戴。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。________ 一看他的那身打扮 ， 就知道他是一位地道的农民。________ | ||||||||||
3、[查看原题] 比一比，组词语。 径______ 经______ | ||||||||||
4、[查看原题] 给划线的字注音。 ______ ______ ______ ______ 周围 环绕 愉快 白墙 | ||||||||||
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A．想象各种野花美丽而清香。
B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。
D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________
②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________
④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是（ ）后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽啊。它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
( 1 )在横线上写上划线词语的近义词。多么________ 漂亮________
( 2 )文中哪些句子写出了翠鸟的美丽？花生 南瓜 西红柿 海岛 小镇
看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。
温馨提醒：①给故事加个合适的题目，注意题目要居中；②故事中要出现上面提供的这些词语；③故事中不出现真实的地名、校名、人名。
