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2021年北京市海淀区上庄中心小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
请默写古诗。

采莲曲

二、 填空题(分值：20分)

读古诗《夜书所见》，读拼音，写词语。

xiāo xiāo

kè qíng

cù zhī

______

______

______

比一比，组词语。

枣______ 棵______ 匆______ 缓______

束______ 颗______ 沟______ 暖______

比一比，再组词。

耍______ 拢______ 未______ 优______

要______ 扰______ 末______ 犹______

饮______ 棕______ 孤______ 滨______

软______ 粽______ 狐______ 缤______

给带点的字选择正确的读音。

yīnɡ yìnɡ

应该______ 一应俱全______ 答应______

应当 ______ 照应______ 应有尽有______

三、 改错题(分值：10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]课内阅读。

望天门山

唐·李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

( 1 )这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的，而是______的。随着诗人行舟，山______江______，东流水______，青山______迎出，孤帆日边______，景色由______及______再及______地展开。（ ）
A: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、近、远、近
B: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
C: 流动、静止、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
( 2 )前两句用铺叙的方法，描写天门山的______和江水______的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙，却说山势“______”，从而形象地写出两山峭拔相对的______：“楚江开”，点明了山与水的关系，而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。（ ）
A: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、险峻
B: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、奇特
C: 雄奇壮观、静静流淌、中断、险峻
( 3 )“碧”字明写江水之______，暗写江水之______;“回”字描述江水奔腾回旋，更写出了天门山一带的山势______。（ ）
A: 深、色、流向
B: 色、深、起伏
C: 色、深、走向
五、 语段阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读短文回答问题。

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的yán liào______。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像枚枚yóu piào______，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

( 1 )根据拼音，在文中的横线上写出恰当的词语。
( 2 )找出文中一对反义词：________——________。
( 3 )这段话是围绕哪句话写的？请用横线画出来。
( 4 )秋天的雨分别把颜料给了________、________、________、________和菊花。
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]看图写话。

小乌龟要背着小蜗牛去干什么？请你看图写几句话。

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