| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 你知道吗？因勤劳而成功的名言，我们一起来总结。 ①坚持到底必然成功，半途而废______。 ②劳动的手能够把石头变成______。 ③一分耕耘，一份______。 |
1、[查看原题] 本文《美丽的小兴安岭》段落层次清晰，言辞优美，是一篇诵读的好文章。全文紧紧围绕“______、______”来展开，抓住小兴安岭______不同的景物特点，运用了比喻、拟人等写作手法生动地描绘出一幅幅优美的画面。 | ||||||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 照样子写一写。 细细的（茎） 高大的______ 调皮的______ 小小的______ 年轻的______ | ||||||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 根据拼音写汉字。
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4、[查看原题] 根据课文《大青树下的小学》 内容填空。 ( 1 )早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有________，有________，有________，还有________和________。 ( 2 )同学们向在________打招呼，向________问好，向________敬礼。 ( 3 )这时候，窗外________，树枝________，鸟儿________，蝴蝶________，好像都在________。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A．想象各种野花美丽而清香。
B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。
D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________
②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________
④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是（ ）胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。___这绳子够长了___就是不知道够不够牢固___小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
( 1 )找出小男孩说的话。________这绳子够长了________就是不知道够不够牢固________
( 3 )这段话写了胡萝卜先生做的好事是什么？
