2021年东莞市黄江育英第二小学三年级上册语文期末测试试题

[查看原题]阅读课文片段，完成练习。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗饱满的谷粒里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，

我们去听秋的声音。

( 1 )对片段中画横线的句子理解不正确的一项是（ ）
A: 秋的声音来去匆忙，非常短暂。
B: 不知道秋的声音从哪里来，到哪里去。
C: 我们要珍惜美好的秋天。
( 2 )片段中哪一句歌颂了劳动人民的辛苦？用横线画出来。
( 3 )片段中第一小节运用了________的修辞手法，表现出无处不在、随处可寻的________。

[查看原题]阅读下文，回答问题

石榴

①我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。

②春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花，花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

③热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出满满的籽儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人报告着成熟的喜讯。

④这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。

( 1 )阅读短文，说说石榴的生长过程。

春天，________（用四个字概括）→夏天________（用两个字概括）→秋天，________（用两个字概括）。

( 2 )第①段中“驰名中外”一词写出“我”内心________的心情。我知道与这个词语意思相近的词语还有________、________等。
( 3 )第③段画横线的句子用了________的修辞手法。请你也用这种修辞手法写一句话________。
( 4 )文中流露出作者对石榴的________之情。

[查看原题]快乐习作。

生活中哪种现象引起了你的关注？你对这种现象有什么看法？请自拟题目，写一篇不少于300字的作文，注意要把这种现象和自己的看法写清楚。