| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ①温故______。 ②三人行，______焉。 ③______，不亦乐乎？ ④知之为知之，______，是知也。 |
1、[查看原题] 读课文《掌声》，根据课文内容填空。 班里有位叫小英的同学，总是______地坐在教室的一角。她小时候生病，一条腿落下了______。 | ||||||
2、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 犹豫——______ 陡峭——______ 奋力——______ 仰望——______ | ||||||
3、[查看原题] 填量词。
| ||||||
4、[查看原题] 按要求写出合适的词语。 ( 1 )小猫先眯着眼________打盹，然后猛然向偷吃的老鼠扑去。（写出带有“假”的词语） ( 2 )这项发明究竟是有益还是有害，引发了一场激烈而________的讨论。（写出“长久”的近义词） ( 3 )这次测试没考好，他心情格外________。（写出“轻松”的反义词） ( 4 )破旧的卡车呜呜地吼着，________地往山坡上爬，活像一头直喘粗气的老牛。（写出“急冲冲”的反义词） |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A．想象各种野花美丽而清香。
B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。
D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________
②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________
④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是（ ）过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
( 1 )木板现在由________变成________。（A．椅子 B．手推车）
同学们，你们都喜欢听童话故事吗？小时候，我们在妈妈的怀抱中，在幼儿园里经常入迷地听着童话故事。现在，请你展开丰富、大胆的想象，也来编个童话故事吧。写时请注意语句通顺，用上平时积累的好词佳句，题目自拟。同学们，加油吧！看一看，比一比，谁是“童话故事大王”！
