| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请把下列诗句补充完整。 ( 1 )意欲捕鸣蝉，________。 ( 2 )两岸猿声啼不住，________。 ( 3 )________，闻歌始觉有人来。 |
1、[查看原题] 选择合适的搭配。 长胡子的______ 生意人 走江湖的______ 道士 撑船的______ 船工 做各种买卖的______ 医生 骑着______ 担 挑着______ 马 推着______ 毛驴 赶着______ 车 | ||||||||
2、[查看原题] 换个偏旁，组成新字再组词。 遥______ ______ 怒______ ______ | ||||||||
3、[查看原题] 看拼音，写词语。
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4、[查看原题] 选字填空。 已 以 ( 1 )我________后见不到灰雀了。( 2 )灰雀________经飞走了。 ( 3 )我________也见不到灰雀了。 ( 4 )一只灰雀停________树上。 ( 5 )我是一名勇敢的________士。 ( 6 )列宁________在树下和男孩说话。 ( 7 )列宁给灰雀________来了食物。 ( 8 )列宁________表灰雀感谢男孩。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好，________________。
________________，________________。
( 1 )默写古诗。水光潋滟晴方好，________。________，________。
( 2 )解释下列词语。潋滟：________ 方：________
空蒙：________ 亦：________
( 3 )这首诗中，诗人把西湖比作________，描绘了西湖________时和________时各具特色的美丽景色，由衷地抒发了诗人________之情。去年的树（节选）
鸟儿向村子里飞去。
在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘。请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
小女孩回答说__火柴已经用光了__可是__火柴点燃的火__还在这盏灯里亮着__
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌儿，给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。
( 1 )给文中第3自然段加上合适的标点。①第一次“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到好朋友时，鸟儿仿佛在说：“________。”
②第二次“看”，是在鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：“________！”
( 3 )你喜欢故事中的鸟儿和树吗？你有什么话想对它们说？我想对鸟儿说：“________。”
我想对树说：“________。”
从下面的词语中选择三个或三个以上，发挥想象，编一个童话故事。写之前先想一想：故事发生在什么时候？什么地方？故事里有哪些角色？他们之间发生了什么事？
没过多久 早晨 国王 到了 列车 家乡
提示：①给文章取一个自己喜欢的题目；②把事情写清楚，把句子写通顺；③字数在200字左右。
