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2021年黄梅县第三小学三年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
填写名言,契而不舍的名言补充: ①______水滴石穿 ②人贵有恒,何必______ ③骐骥一跃不能______ ,驽马______功在不舍 |
二、 填空题(分值:20分)
指出下面的句子各用了什么修辞手法。 ①秋天的雨,是一把钥匙 ______ ②秋天的雨,温柔地抚摸着大地。 ______ ③红红的枫叶像一枚枚邮票。 ______ ④美丽的菊花在秋雨里频频点头。 ______ |
根据课文看拼音写汉字 niān | dié | zhuì | jiān | ______ | 蝴______ | ______落 | ______难 | yǐ | zhèng | sè | tán tè | ______仗 | ______ | 羞______ | ______ |
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根据课文内容,把句子补充完整。 ①一根根原木顺水漂流,像______。 ②千万缕金光像______一样,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。 ③枫树的叶子______一样红,松柏显得更苍翠了。 ④秋风吹来,落叶在林间______。 |
课文《 大青树下的小学》整体梳理。 大青树下的小学是一所______、______、______、______的学校。 |
三、 改错题(分值:10分)
找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读诗《望天门山》《饮湖上初晴后雨》内容回顾
( 1 )《望天山门》是________代诗人________所写,古诗描述了________一带的秀丽景色,表达了________的思想感情 .( 2 )《饮湖上初晴后雨》中的一个比喻句是________。整首诗抒发了作者对________的赞美之情。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题
放飞蜻蜓
一天午后,陶行知从村里走出来,见一群孩子在捉蜻蜓。
他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?”
翠贞想了一下,回答道:“吃虫子。”
“吃露水。”一个男孩说。
孩子们七嘴八舌地抢着说:“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土。”
陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?”
孩子们点点头。陶行知从翠贞手里取过蜻蜓,高高举起。阳光下,蜻蜓的眼睛一闪一闪的,尾巴一撅一撅的。陶先生又问:“蜻蜓的尾巴有什么用,谁知道?”
“蜻蜓用尾巴在河里点水。”
“尾巴是掌握飞行方向的。”
陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后又会长出来。”接着他叉指指蜻蜓的头部对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子……”
孩子们入神地听着。陶行知用商量的口吻说:“把它放了,好不好?”说着,把蜻蜓还给翠贞。翠贞用征询的目光看着小伙伴们,大家异口同声地说:“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。
( 1 )写出下面词语的意思。
①七嘴八舌:________。
②异口同声:________。
( 2 )陶行知看到孩子们捉蜻蜓,是怎样做的?
( 3 )翠贞他们一群孩子好不容易才捉到一只蜻蜓,为什么最后大家却迫不及待地要把蜻蜓“放飞”了?
( 4 )陶行知为什么没有直接命令孩子们把蜻蜓放掉.而是给孩子们讲蜻蜓的知识?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作乐园:
秋天是收获的季节,也是多彩的季节。你眼中的秋天什么样?请你观察一处秋天到景物写一写。题目自拟
-----------------小学三年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】木锯绳断 【第2空】三更起五更眠 【第3空】十步 【第4空】十驾
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】比喻 【第2空】拟人 【第3空】比喻 【第4空】拟人
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| 2、 | 【第1空】蔫 【第2空】蝶 【第3空】坠 【第4空】艰 【第5空】倚 【第6空】怔 【第7空】涩 【第8空】忐忑
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| 3、 | 【第1空】一支舰队在前进 【第2空】利剑 【第3空】像火 【第4空】飞舞
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| 4、 | 【第1空】美丽 【第2空】团结 【第3空】欢乐 【第4空】祥和
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三、 改错题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】坝 【第2空】坪 【第3空】带 【第4空】戴 【第5空】份 【第6空】扮 【第7空】乎 【第8空】呼 【第9空】漂 【第10空】飘 【第11空】竟 【第12空】敬 【第13空】召 【第14空】招 【第15空】状 【第16空】壮 【第17空】结 【第18空】洁 【第19空】胶 【第20空】跤
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】唐代
【第2空】李白
【第3空】长江
【第4空】乐观豪迈。
( 2 )【第1空】欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
【第2空】西湖

五、 语段阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】形容人多口杂
【第2空】不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样
( 2 )陶先生先问孩子蜻蜓吃什么,让孩子们知道蜻蜓是孩子的朋友,懂得保护蜻蜓,然后把蜻蜓放掉。
( 3 )因为他们知道了蜻蜓是人类的朋友,要保护蜻蜓,所以把蜻蜓放了。
( 4 )因为陶行知懂得尊重孩子们的自尊心,通过言传身教让孩子们懂得保护有益的动物。

六、 写作题(分值:30分)答案
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