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2021年成都市万春实验学校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《采莲曲》。
二、 填空题(分值:20分)

比一比,组词语

课______ 骆______ 跛______ 啃______

棵______ 洛______ 波______ 肯______

看拼音写汉字

wā

xié

fǔ

jù

______土

______子

______头

______子

miǎn

wū

qiǎng

nán

______礼

______檐

______劫

______过

chū

guǎn

dí

jiē

______发

______制

______人

______级

dǒng




______事




根据意思,补全词语。
( 1 )形容燕子的叫声。________喃
( 2 )雄壮而伟大。雄________
( 3 )形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。________澜________阔
( 4 )形容水势浩大。也比喻声势浩大或感情奔放。________涌澎________

我会填量词

一______木匣 一______细沙

两______孩子 一______报纸

一______杂志 一______电车

一______风景 一______伙伴

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

按照古诗内容填空并作答。

饮湖上初晴后雨

[宋]苏轼

水光潋滟晴方好,

山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,

淡妆浓抹总相宜。

( 1 )诗人恰当地运用了比喻的修辞手法,把西湖比作我国古代美女_____。

A: 西施
B: 王昭君
( 2 )诗人主要描绘了西湖的________天和________天的美丽景色,表达了对祖国大好河山的热爱之情。

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在架子上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨。它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼望去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

( 1 )这段话是按 顺序写的。先写小院西面是 , 北面有个 , 东面种着 , 南面是 。其中写得最详细的是 , 这段话中的第 句到第 句,都是写这里的景色。( )
A: 前后;花圃、葡萄架、高大的杨树、小菜园;葡萄架、3、5
B: 方位;花圃、葡萄架、高大的杨树、小菜园;葡萄架、2、5
C: 方位;花圃、葡萄架、高大的杨树、小菜园;小菜园、2、5
( 2 )文中划线的句子是( )
A: 是一个比喻句,将巨人守卫小院比作高大的白杨。
B: 是一个拟人句,将高大的白杨当成巨人来写,说他守卫着小院。
C: 是一个比喻句,将高大的白杨比作守卫小院的巨人
( 3 )给文中画“□”的地方选择恰当的标点符号( )
A: 、、,……
B: 、、、……
C: 、、,。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决方法,就能使生活变得更加美好。你身边有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
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