2021年北京市海淀第二实验小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

根据课文内容填空
( 1 )秋天的雨，带给大地的是一曲________的歌，带给小朋友的是一首________的歌。
( 2 )一夜________，一夜________。
( 3 )啊！多么________的天空。
( 4 )古诗《山行》中，描写诗人喜爱枫林的诗句：________；点明诗人喜爱枫林的原因的诗句：________。
( 5 )古诗《赠刘景文》中，描绘出秋末冬初的萧瑟景象的诗句是：________，________。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

比一比，组词语。

凉______ 辽______ 韵______ 振______

掠______ 过______ 均______ 震______

2、[查看原题]

选词填空

适宜适应

①这里气候干燥，我很难______。

②这种花______在温暖潮湿的地方生长。

3、[查看原题]

多音字组词

地：dì______、de______

藏：cáng______、zàng______

转：zhuǎn______、zhuàn______

长：cháng______、zhǎng______

重：chóng______、zhàng______

4、[查看原题]

填词练习。

______的服装 ______的小鸟

______的国旗 ______的铜钟

三、改错题(分值：10分)

1、[查看原题]

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]

阅读短文，回答问题。

回乡偶书①

(唐)贺知章

少小离家老大②回，乡音③无改鬓毛④衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

【注释】①偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。②老大：年纪大了。③乡音：家乡的口音。④鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。

( 1 )结合注释，给诗中划线的字选择正确的读音。

少________(shǎo shào) 相________(xiānɡ xiànɡ)

( 2 )从诗中找出两对意思相反的词语。

________——________

( 3 )“儿童相见不相识”的原因是什么呢？请用诗中的句子回答。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]语段阅读（二）

《海滨小城》（节选）

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

( 1 )找出文段的中心句。
( 2 )这段话描写的场景是小城的________，是围绕“________”这句话来写的。庭院的主要特点是________。
( 3 )文段中画“ ”的句子是一个________句，把________比作“________”。
( 4 )树木给小城增添了迷人的味道和颜色：桉树叶子散发出________，凤凰树的花让小城好像笼罩在________。
( 5 )“凤凰树开了花，开得那么热闹”，这里的“热闹”是指（）
A: 凤凰树开花了，人们都来观看，十分热闹。
B: 凤凰树的花开得十分鲜艳、旺盛。
C: 凤凰树下人很多。
D: 小城赏花的人很多。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]读完《不会叫的狗》一文，想一想：故事中的结局可能是什么？请展开合理的想象，把它写下来。

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1、	【第1空】凉水【第2空】辽阔【第3空】音韵【第4空】振奋【第5空】掠过【第6空】走过【第7空】均匀【第8空】地震
2、	【第1空】适应【第2空】适宜
3、	【第1空】土地【第2空】轻轻地【第3空】躲藏【第4空】西藏【第5空】辗转【第6空】转动【第7空】长短【第8空】长大【第9空】重新【第10空】重要
4、	【第1空】鲜艳【第2空】欢唱【第3空】飘扬【第4空】古老