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2021年新津县兴义镇万和小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
将《早发白帝城》补充完整。

朝辞______,______江陵______。

两岸猿声______,______。

二、 填空题(分值:20分)
根据意思,选出恰当的字词填在横线上。

窟窿 安心 孵 偶尔 极

①表示达到最高程度。______

②鸟类伏在卵上,用体温使卵内的胚胎发育成雏鸟。______

③心情安定。______

④间或;有时候。______

⑤洞。______

附加题。

名字里的文化有很多,介绍一下你的名字吧。

我叫______,______是我的姓。取这个名字有这样的含义:______。

选择正确的词语填空。(填序号)

①千姿百态 ②井然有序 ③超凡脱俗

( 1 )她虽然穿着朴素,却透出一种________的气质。
( 2 )候车室里,旅客们自觉排队,一切显得________。
( 3 )每到元宵节,厦门就会举办灯会,展出各种彩灯,造型新奇,________。
给多音字拼音组词。

落:luò ______lào______là______

觉:jué ______jiào______

假:jiǎ ______jià______

便:biàn ______pián______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗鉴赏(三)

望天门山

唐·李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

( 1 )这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的,而是______的。随着诗人行舟,山______江______,东流水______,青山______迎出,孤帆日边______,景色由______及______再及______地展开。( )
A: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、近、远、近
B: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
C: 流动、静止、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
( 2 )前两句用铺叙的方法,描写天门山的______和江水______的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙,却说山势“______”,从而形象地写出两山峭拔相对的______:“楚江开”,点明了山与水的关系,而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。( )
A: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、险峻
B: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、奇特
C: 雄奇壮观、静静流淌、中断、险峻
( 3 )“碧”字明写江水之______,暗写江水之______;“回”字描述江水奔腾回旋,更写出了天门山一带的山势______。( )
A: 深、色、流向
B: 色、深、起伏
C: 色、深、走向
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文选段,回答问题。

金色的草地(节选)


有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晩的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。


多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。

( 1 )读第一段话,把草地一天的变化填写清楚。

( 2 )用横线画出写草地发生变化原因的句子:________。在这句话中,________和________是一对反义词。
( 3 )对“它和我们一起睡觉,和我们一起起床”理解错误的是( )
A: 蒲公英的花朵晚上合拢,像我们睡觉一样;白天张开,像我们起床一样。
B: 我们草地上玩要,蒲公英带给我们快乐;晚上我们睡觉了,蒲公英也合拢花瓣休息了。
C: 我们以草地为家,晚上和蒲公英一起睡觉,早上和蒲公英一起起床。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请你按照日记的格式,写一篇日记。

要求:格式正确,恰当使用标点;句子通顺,选一个主题,写一段内容比较具体的话。

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