| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 结合语境填空。 ( 1 )所谓“________,________”,告诉我们一时的强弱在于力量的大小,但长期的胜负是看谁能更好地顺应历史发展潮流,谁更在理。 ( 2 )遇到困难,不要害怕,只要我们团结起来,终究能够克服它,俗语“________,________”说的就是这个道理。 ( 3 )丁丁和当当在背句子,丁丁说“灯不拨不亮”,当当对“________”;丁丁说“________”,当当对“无理寸步难行”。 ( 4 )“________,________”表现了诗人对深秋枫林晚景的喜爱与赞美。 ( 5 )“________,________”表现了秋天硕果累累的丰收景象,表达了诗人对好友的勉励。 ( 6 )“________,________。”这“千古一比”写出了西湖景色的美不胜收。 ( 7 )这学期,我懂得了很多做人的道理。与人交往,我想到了《孟子》中的“________,________”。即使自己有不顺心的事,也不要把怒气发到别人的身上,就像《论语》中说的“________,________”。 ( 8 )“七月的天,孩子的脸。”站在西湖边上,天气一会儿晴,一会儿雨,湖光山色不断变幻着,我不由得吟诵道:“水光潋滟晴方好,________。” |
1、[查看原题] 找出句子中的错别字并改正 ①他佩代一把宝剑,样子看起来格外威武。______ ②他的家再东北,多年漂泊后,今天他在次回到家乡。______ ______ | |||||||||
2、[查看原题] 我会根据意思写出词语 ①不慌张 ______ ②忧伤,愁闷 ______ ③不平等的看待,看不起______ ④保持长久 ______ ⑤拿不定主意 ______ | |||||||||
3、[查看原题] 将下列成语补充完整,并写出自己的发现。 ______腹大笑 开______大笑 哄堂______笑 眉开______笑 发现:这些成语里都有一个字是______,描写的是人的______。 | |||||||||
4、[查看原题] 照样子,写出描写声音的词语。
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1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
阅读短文,回答问题。
回乡偶书①
(唐)贺知章
少小离家老大②回,乡音③无改鬓毛④衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
【注释】①偶书:随便写的诗。偶,说明诗写作得很偶然,是随时有所见、有所感就写来的。②老大:年纪大了。③乡音:家乡的口音。④鬓毛:额角边靠近耳朵的头发。
( 1 )结合注释,给诗中划线的字选择正确的读音。少________(shǎo shào) 相________(xiānɡ xiànɡ)
( 2 )从诗中找出两对意思相反的词语。________——________
________——________
( 3 )“儿童相见不相识”的原因是什么呢?请用诗中的句子回答。__等等__老屋__一个小极了的声音在它门前响起__不注意根本听不到__请再站一会儿吧__我肚子好饿好饿__外面的树被砍光了__我找不到一个安心织网抓虫的地方__
( 1 )根据课文原文,加标点。________ 等等________ 老屋________ 一个小极了的声音在它门前响起________ 不注意根本听不到________ 请再站一会儿吧________ 我肚子好饿好饿________ 外面的树被砍光了________ 我找不到一个安心织网抓虫的地方________
