| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我会填。 ①少壮不努力, ______ ②书山有路勤为径,______ ③读书破万卷,______ ④旧书不厌百回读,______ |
1、[查看原题] 选字填空。 辫 辩 辨 瓣 ______子 花______ ______别 争______ |
2、[查看原题] 给下面的字加部首再组词。 秋——______—— ______ 农——______——______. 古——______——______ 罗—— ______——______. |
3、[查看原题] 判断下列句子运用了什么修辞? ①一阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天白云下随风飘荡。______ ②看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。 ______ ③红叶似火,漂亮迷人。 ______ |
4、[查看原题] 把词语与其中划线字的正确读音连起来。 ①jià jiǎ 放假______ 假______装 真假______ ②zhōng zhòng 中______计 中______间 打中______ ③jī jǐ 几______乎 茶几______ 几______个 ④chǔ chù 到处______ 处______理 处______分 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
夜书所见
[宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
( 1 )这首诗描写的是________(季节)________(时间)诗人的所见所想。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
( 1 )选段是围绕“________”这句话来写的。 ( 2 )画线的句子运用的修辞方法是________。句中的“他”指的是________。 ( 3 )小雨滴敲敲打打时,发出的声音是“________”“________”;当他们汇聚起来,从一首轻快的________,唱到波澜壮阔的________,水越来越________,发出的声音越来越________。