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2021年北京市海淀区向东小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗《饮湖上初晴后雨》。
二、 填空题(分值:20分)
给下列划线的字注音。



______

______

______

______

______

______

钥匙

缤纷

一枚

喇叭

争相

厚爱


比一比,组词语。

枣______ 棵______ 匆______ 缓______

束______ 颗______ 沟______ 暖______

多音字组词。

没méi ______ 舍 shě ______

mò______ shè ______

盛shèng ______ 涨 zhǎng ______

chéng ______ zhàng ______

选择合适的字组词。

残 钱 线

绪 都 睹

______疾

情______

针______

首______

______财

目______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读下面的一首小诗,然后回答问题。

秋

沙白

湖波上

荡着红叶一片,如一叶扁舟

上面坐着秋天。

( 1 )填一填。

①这首诗中诗人把一片________比作一叶________,把红叶在湖面上荡漾的情景写得很生动。

②诗人通过观察________知道秋天来了,正可谓“一叶落而知天下秋”。

( 2 )选一选。

“上面坐着秋天”中的“坐”字用得真好!下面解说不正确的一项是( )。

A: 一个“坐”字,把秋天当作人来写,表明秋天悄然而至
B: 轻轻悄悄的一个“坐”字,写活了秋天,写动了风景
C: 诗人通过一个“坐”字表现出对秋天的失望和落寞之情
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。

一夜秋风,一夜秋雨。

当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!

( 1 )读第一自然段,你能体会到作者________的心情。把最能体现作者这种心情的句子用横线画出来。
( 2 )把第一自然段表示动作的词写出来:________、________、________、________。
( 3 )选段中“两只棕红色的小鸟”指的是________。
( 4 )读第二自然段,你能感受到作者的心情是( )。

A 乐不思蜀 B 闷闷不乐 C 恋恋不舍

( 5 )选段中,哪一句话直接抒发了作者对秋天的喜爱、赞美之情。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷,秋天已悄悄向我们走近,请你先把题目补充完整,再写一篇有关秋天的习作,用上平时积累的好词佳句,注意语句要通顺,书写要工整,不写错别字。

__________秋天

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