2021年成都市水碾河小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

把下面的古诗补充完整。

所见

[清]袁枚

牧______，

______振______樾。

______，

______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

给下列划线的字注音。

______	______	______	______
萝卜	发愁	沾水	晾衣服

2、[查看原题]

读一读，选一选（填序号）。

①灯不拨不亮，理不辩不明。 ②人心齐，泰山移。

③与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

( 1 )拔河比赛即将开始，李老师来给我们鼓劲：“俗话说得好，‘________’，只要我们齐心协力，一定会赢！加油！”
( 2 )口出善言是与人交往的一种美德，因为荀子说过：“________”。
( 3 )“________”，所以同学们要敢于发表自己不同的看法。

3、[查看原题]

看拼音，写词语

huāng yě	kǒu dí	chéng fá	fàng jià
______	______	______	______
yī shang	sù sù	shī rùn	gē bei
______	______	______	______

4、[查看原题]

按要求分类。

吗讨厌怒批访担压差忍模弹疯汪搞

上下结构：______。

左右结构：______。

半包围结构：______。

三、改错题(分值：10分)

1、[查看原题]

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]根据意思选出相对应的诗句，然后再回答问题。
( 1 )下列与“两岸青山相互对立，巍峨险峻，一叶孤舟从太阳升起的地方悠悠驶来”对应的一项是（）
A: 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
B: 两岸青山相对出，孤帆一片El边来。
C: 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
D: 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
( 2 )诗句选自________代诗人________的《________》。我还能写出这首诗的前两句：________，________。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]读选文，做习题。

①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…

②每一片法国树梧桐的落叶，都像，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

( 1 )将下面句子的序号准确地填入文中横线上。

A.一个金色的小巴掌

B.一块彩色的地毯

C.两只棕红色的小鸟

( 2 )选文第①②③段各描绘了怎样的画面？请连一连。

第①段________ 雨靴蹦跳图

第②段________ 彩色地毯图

第③段________ 金色落叶图

( 3 )对选文第②段中的“粘”字理解正确的一项是（）。
A: 一个“粘”字表现了雨下得大，树叶落得很多，地面又脏又乱
B: 一个“粘”字表现了地面湿漉漉的，天空还没放睛
C: 一个“粘”字细致入微地表现了落叶紧贴地面的状态，呈现出一种自然之美

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]做一个助人为乐的人会有很多快乐，生活中，你帮助过别人吗？你帮他（她）做了什么呢？请把这个过程写下来，350字左右。题目自拟。

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1、	【第1空】luò bo 【第2空】chòu 【第3空】zhān 【第4空】liàng
2、	( 1 )【第1空】② ( 2 )【第1空】③ ( 3 )【第1空】①
3、	【第1空】荒野【第2空】口笛【第3空】惩罚【第4空】放假【第5空】衣裳【第6空】簌簌【第7空】湿润【第8空】胳臂
4、	【第1空】上下结构：怒忍【第2空】左右结构：吗讨批访担模弹汪搞【第3空】半包围结构：厌压差疯