| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容填空： ① “早哇，像______那么______。”落在花朵上的______对小露珠说。 ②一会儿，太阳公公______，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠______，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的______ ，碧绿的______ ，紫红的______ ，还有数不尽的______ ，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 |
2、[查看原题] 给句中划线的词语选择正确的解释。（填序号） 骄傲：①自以为了不起，看不起别人。②自豪。 Ⅰ祖国河山壮丽多娇，我感到非常骄傲。______ Ⅱ骄傲的铁罐看不起陶罐。______ 朴素：①（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。②（生活）节约，不奢侈。 Ⅲ陶罐还是那样光洁，朴素，美观。______ Ⅳ革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。______ |
3、[查看原题] 选择恰当的词语填空。 保留 保存 ①老子把自己的知识毫无______地传授给了孔子。 ②《清明上河图》到现在还完整地______在北京故宫博物院。 赞赏 欣赏 ③大叔十分______年轻人的勇气。 ④帷幕拉开了，观众______着看台上的精彩节目。 |
4、[查看原题] 读一读下列的人物对话，猜猜他们当时心里会想什么。选一选。 A．我明天就把灰雀送回来 B．我不能说我把灰雀捉走了 C．男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心 D．灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀 ( 1 )男孩说：“没……我没看见。”这时，男孩在想________。( 2 )列宁说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”这时，列宁在想________。 ( 3 )“一定会飞回来！”男孩肯定地说。这时，男孩在想________。 ( 4 )列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” 这时，列宁在想________。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
早晨，鲜亮鲜亮
最后一颗晨星掉进荷塘，
山村的早晨鲜亮鲜亮。
大路从梦中醒来了，
撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。
我背着书包，好沉好沉哟，
背着爷爷的希望爸爸的梦想；
爷爷和爸爸的童年，
背着粪箕背着文盲背着惆怅。
路边，水牛叫水磨转水车摇晃，
路边，电子琴流行曲立体音响，
不协调的音韵组成和谐的晨曲，
啊！美丽的山村我的故乡。
我的脚步像架子鼓，
踢踏踢踏响在上学路上，
把昨夜的梦折叠起来，
去追寻金色的辉煌。
( 1 )这首诗歌一共有________小节。写天亮了，山村变得热闹起来的是第________小节；写山村在朝现代化发展的是第________小节。秋天的雨，有一盒五(采 彩)缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇( shān shàn)子，扇哪扇哪，扇( shān shàn)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像枚枚邮票，(飘 漂)哇(飘 漂)哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
( 1 )用“\“划去括号中不恰当的字或读音。________ ________
( 3 )用横线画出文中的比喻句，再仿写一句。
