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2021年天津市渔阳镇仓上屯中心小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
古诗名句积累。
( 1 )两岸青山相对出,________。
( 2 )水光潋滟晴方好,________。
( 3 )遥望洞庭山水翠,________。
( 4 )________,千里江陵一日还。
二、 填空题(分值:20分)
按要求给下列词语分类。(填序号)

①层林尽染
②寒冷 ③草长莺飞 ④暖和
⑤白雪皑皑

⑥炎热
⑦金桂飘香 ⑧凉爽 ⑨骄阳似火
⑩天寒地冻

描写春天的词语:______ 描写夏天的词语:______

描写秋天的词语:______ 描写冬天的词语:______

你知道下面这些响亮的名字是干什么的吗?连一连。

黑白模社______ 航模小组

鲲鹏航模______ 篮球小组

探索者小队______ 手工小组

篮球侠围棋______ 围棋小组

巧手剪纸组______ 科普小组

请你给下面的兴趣小组也取个响亮、有个性的名字吧!

舞蹈小组:______

绘画小组:______

书法小组:______

给下面的字加上部首并组词。

少——______ ______ 查——______ ______

寅——______ ______ 矛——______ ______

组词语。

诱______ ______ 舰______ ______ 葱______ ______

耐______ ______ 材______ ______ 舍______ ______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

临平泊舟

宋
黄庚

客舟系缆柳阴旁,湖影侵篷夜气凉。

万顷波光摇月碎,一天风露藕花香。

( 1 )前两句诗中,诗人在一个月光明亮的夜晚在________旁泊舟,只觉得湖光月影映照着________,带给人丝丝的________。( )
A: 湖边;船篷;凉意
B: 柳阴;船篷;凉意
C: 柳阴;船篷;暖意
( 2 )后面两句说月光________,让人________。( )
A: 被摇碎;心酸不已
B: 被摇碎;感到惊奇
C: 消失;感到失落
( 3 )于诗人来说,这月光或者代表着他的________,或者________。这让人想到第一句里的“柳”。柳所代表的意象,别离居多,也许诗人正在面对一场别离,这让诗人觉得怅然若失。月亮碎了,只剩下藕花的香味。( )
A: 理想、思念
B: 美梦、想象
C: 错觉、幻影
D: 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
( 4 )诗人_______的是万顷湖面上水波动荡,摇碎了月影,粼粼的波光清寒侵人;_______的是阵阵荷花的香气传来;_______的是微风拂面,夜露湿润。短短两句诗写出了三种感觉。( )
A: 闻到;见到;感到;三
B: 见到;闻到;感到;三
C: 看到;感受;闻到;三
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

水泥道像________________________。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶,都像________________________,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像________________________,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

( 1 )按课文内容填空。

①水泥道像________。

②每一片法国梧桐树的落叶,都像________,熨帖地、平展地粘在水泥道上。

③你瞧,这多像________,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

( 2 )照样子写词语。

(湿漉漉)的水泥道 ________的水塘

________的麦苗 ________的草地

( 3 )从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄下来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你喜欢你的学校吗?请你做个称职的小导游,带领大家参观你的学校吧!题目自拟,字数不少于250字。
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