| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据古诗写诗意,根据诗意写古诗。 ( 1 )遥知兄弟登高处,________。( 2 )“我”一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。 |
1、[查看原题] 按要求填空。 ( 1 )在括号里填上恰当的字词。 提________吊________ ________ ________耳赤 ________ ________明媚 ________ ________秋实 ________的小鸟 ________的水泥道 花开得________ 脸涨得________ ( 2 )选词填空。 ①秋天到了,树叶向大树________。 ②________几年的朋友,终于见面了。 ③老师________地讲解课文。 ④我在海边________地寻找贝壳。 | ||||||||
2、[查看原题] 看拼音,写词语。
| ||||||||
3、[查看原题] 给下列句子中划线的词换一个,使句子的意思不变 ①她总是默默地坐在教室的一角。______ ②小君立即把头低了下去。______ ③不知是谁带的头,骤然间响起了掌声。______ | ||||||||
4、[查看原题] 英子______了一会儿,______地站了起来,______。大家的掌声给了我______,使我鼓起______微笑着面对生活。(《掌声》) |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到横线上。A.想象各种野花美丽而清香。
B.想象颗粒归仓的丰收景象。
C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。
D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________
②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________
④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是( )“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”“为什么?”我惊愕地问。父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”我真高兴,父亲不是猎人。
( 1 )“我知道父亲此时也最快活”。“此时”指的是什么?