| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空 ( 1 )秋天的雨，带给大地的是一曲________的歌，带给小朋友的是一首________的歌。 ( 2 )一夜________，一夜________。 ( 3 )啊！多么________的天空。 ( 4 )古诗《山行》中，描写诗人喜爱枫林的诗句：________；点明诗人喜爱枫林的原因的诗句：________。 ( 5 )古诗《赠刘景文》中，描绘出秋末冬初的萧瑟景象的诗句是：________，________。 |
1、[查看原题] 比一比，再组词。 径______ 霜______ 残______ 斜______ 挑______ 经______ 露______ 浅______ 抖______ 跳______ |
2、[查看原题] 根据课文《陶罐和铁罐》内容填空 铁罐的长处是______，短处是______，陶罐的长处是______，短处是______，这则寓言故事告诉我们______。 |
3、[查看原题] 猜猜我是谁(先填空，再把词和意思连起来) A形容颜色非常多 B比喻随处可见珍异美丽的东西 C声名传播到国内外 D全世界都知道，形容非常著名 E形容人特别多，如潮水一般 ①五颜六______ ______ ②驰______中外 ______ ③琳琅满______ ______ ④人流如______ ______ ⑤______世闻______ ______ |
4、[查看原题] 将下列句子进行排序。 ①______啊，我们又可以堆雪人、打雪仗了。 ②______爸爸正站在我旁边，用手敲了敲我写的字。 ③______寒假里的一天，我正在写大字，外边下起了大雪。 ④______我知道自己错了，脸上火辣辣的，就认真地往下写。 ⑤______我仔细一看，有几个字写得东倒西歪的。 ⑥______我想着想着，手里的笔就不听使唤了。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
山居秋瞑
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
( 1 )这首诗的作者是________代诗人________。描写的是________季的景色。秋天的雨，有一盒五(采 彩)缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇( shān shàn)子，扇哪扇哪，扇( shān shàn)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像枚枚邮票，(飘 漂)哇(飘 漂)哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
( 1 )用“\“划去括号中不恰当的字或读音。________ ________
( 3 )用横线画出文中的比喻句，再仿写一句。
