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2021年长沙市长沙县北山镇福田小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的古诗补充完整。

所见

[清]袁枚

牧______,

______振______樾。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)
用给下划线字选择正确的读音。
( 1 )同学之间出现了矛盾要先调(diào tiáo)________查,然后及时调(diào tiáo)________解。
( 2 )他因为车祸落(luò lào là)________下很多功课,不仅学习成绩一落(luò lào là)________千丈,而且还落(luò lào là)________下残疾!所以大家一定要把安全放在第—位。
附加题。

名字里的文化有很多,介绍一下你的名字吧。

我叫______,______是我的姓。取这个名字有这样的含义:______。

按春夏秋冬的顺序排列下面描写小兴安岭的树木的句子。

______落叶在林间飞舞。

______树木长得葱葱茏茏。

______树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

______树上积满了白雪。

给下面的字加部首再组词。

马——______——______ 般——______——______.

查——______——______ 走——______——______.

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读下面的诗歌片段,完成练习。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,

我们听到了秋的声音。

( 1 )读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到横线上。

A.想象各种野花美丽而清香。

B.想象颗粒归仓的丰收景象。

C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。

D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里________

②在每一朵小花上________

③在每一滴汗水里________

④在每一颗绽开的谷粒里________

( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是( )
A: 秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B: 不知道秋的声音从哪来,上哪去。
C: 我们要珍惜美好的秋天。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下列短文,回答问题。

你会阅读《成语词典》吗?

小明在阅读课外书时,读到这样一句话:“啊,大海有这样大呀!跟它比,我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。他不理解望洋兴叹的意思,去查《成语词典》,词典里是这样写的:

【望洋兴叹】:兴,发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。《庄子·秋水》中说:“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。”

仔细读了几遍后,小明终于明白了。

( 1 )“望洋兴叹”的“兴”意思是________,根据意思,“兴”应读作________。
( 2 )“望洋兴叹”这个成语出自________。
( 3 )“望洋兴叹”这个成语的原意是________,现在多比喻________。“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的________(填“原意”或“比喻意”)。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作

花生 南瓜 西红柿 海岛 小镇


看到上面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来。

温馨提醒:①给故事加个合适的题目,注意题目要居中;②故事中要出现上面提供的这些词语;③故事中不出现真实的地名、校名、人名。

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