| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的古诗补充完整。 所见 [清]袁枚 牧______， ______振______樾。 ______， ______。 |
1、[查看原题] 课文《蜜蜂》内容填空 ①听说蜜蜂有______的能力，______飞到哪里，它______可以回到原处。 ②这时候起风了，蜜蜂飞得很低，______要触到地面，大概这样可以______。 ③第二天我______蜂窝时，又发现了______只背上有白色记号的蜜蜂。 ④蜜蜂靠的不是______，而是一种我无法解释的______。 | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音写汉字。
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3、[查看原题] 读句子，根据拼音写出相应的词语。 ( 1 )我们可以通过阅读书本去体验各种各样的生活。如果我们渴望到yáo yuǎn________的地方去lǚ xíng________，一本书就可以使我们mǎn zài________而归。 ( 2 )发财树在迅速生长的过程中需要不断补充养分，因此施加féi liào________非常重要，这样，可使茎干cū zhuàng________，让它xiǎn de________古朴苍劲。 ( 3 )一位村妇背着孩子，小心谨慎地行走在jiāo wài________的田间小道上，shēng pà________一个不小心diē dǎo________在水田中。背上的小孩兴奋地四处张望着。金色的田野一望无际，稻田里的农夫们正忙着收割麦子，脸上洋溢着fēng shōu________的喜悦。 | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 按拼音写汉字 zú jì méi tàn kuàng wù jiǎoyìn bèi ké kuàng shí páo gēnwèn dǐ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
望天门山
唐·李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
( 1 )这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的，而是______的。随着诗人行舟，山______江______，东流水______，青山______迎出，孤帆日边______，景色由______及______再及______地展开。（ ）木偶探海记
刘征
木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后，回到海滩上召开大会，向听众介绍他探海的观感：
“海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海上________几千里地，海水只能________我的脚面。我________在海上东摇西晃，海水也只能________我的后肩。我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”
话没说完，全场乱起来了：老蚌（bàng）掩着嘴唇哧哧地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石子也又蹦又跳。
木偶气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好听讲，乱吵乱闹？难道我没有到海上去考察？难道我的见解是主观臆（yì）造？”
怎么才能跟木偶说得清楚呢？一个简单的道理他不知道：________________________________________。
( 1 )按查字典的要求填空。“测量”的“测”是________结构，按音序查字法查字典应先查________，读音是________。“考察”的“察”是________结构，用部首查字法要先查________部，再查________画。
( 2 )把下面的词语准确地填入第2自然段的横线上。沾湿 走了 没过 躺
我在海上________几千里地，海水只能________我的脚面。我________在海上东摇西晃，海水也只能________我的后肩。
( 3 )画线句“这是不可靠的传言”中“这”指的是________。飞蛾总是羡慕蝴蝶有美丽的颜色，受人喜爱；蝴蝶总是羡慕飞蛾向往光明，不顾一切的勇气。有一天，他们相遇了……
他们会说些什么？又会发生什么事？请你发挥想象把故事继续写完吧！语句通顺，故事完整。题目自拟。
