| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将《早发白帝城》补充完整。 朝辞______,______江陵______。 两岸猿声______,______。 |
1、[查看原题] 品读句子,完成练习。 ( 1 )天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 ①为了突出海鸥与云朵点缀下的蓝天相交融的美景,朗读时应该重点突出的词语有:________ ②我会积累有新鲜感的词语。这句话中表示颜色的词语有:________。表示动作的词语有:________ ( 2 )[甲]这里的孩子见得多了,都不去理踩这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。[乙]船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。 ①联系上下文,说说乙句中“喧闹”一词的意思。 ________ ②甲句运用了________的修辞手法,表现了海滩的________(安静、热闹),乙句则重点表现了海滩的________(安静、热闹)。 |
2、[查看原题] 下列词语书写正确吗:正确的打“√”,错误的找出来并改正。 密蜂______ 跨进______ 检查______ 辩别方向______ 组止______ 包括______ 沿涂______ 准确无吴______ |
3、[查看原题] 写出反义词 生气—______ 左—______ 不紧不慢—______ |
4、[查看原题] 拼一拼,写一写。 英子由于身有残疾而忧郁自卑,在一次bān jí______活动中,轮到她上台演讲,是同学们热烈的zhǎng shēng______使她鼓起yǒng qì______讲述了一个关于自己的故事。在同学们的激励下,她不再chén mò______,慢慢变得乐观开朗了。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课外阅读
江上渔人
江上来往人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
( 1 )从这首诗中,你体会到了什么?( 2 )解释下列横线上的字词江上来往人,但爱鲈鱼美。
来往:________ 但:________ 美:________
君看一叶舟 , 出没风波里
舟:________ 出没:________
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”
二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
题目:一次有趣的活动
提示:在校内、校外生活中,你一定参加过很多有趣的活动,请选择一次你认为最有趣的活动将它记录下来,与同学们分享其中的快乐。注意要将活动的过程写清楚;在写人物时,要抓住人物的动作、神态、语言等进行具体的描写。注意语句通顺,意思连贯。
