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2021年浙江省嘉兴市秀洲区新塍镇桃园小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文内容或积累填空
( 1 )我们可以从“________,________”感受到长江的壮丽风光;从“水光潋滟晴方好,________”感受到西湖的柔美;从“________,潭面无风镜未磨”感受到洞庭湖的朦胧美。
( 2 )表达诗人对秋色的喜爱之情的诗句是________,________。(用《山行》中的诗句填空)
( 3 )在《赠刘景文》一诗中,描绘出秋去冬来的萧瑟景象的诗句是________,________。
( 4 )在《夜书所见》一诗中,“________,________”这两句写景,借落叶飘飞,秋风瑟瑟,寒气袭人烘托游子的凄凉之感。
( 5 )写一句有关团结一致的名言:________。
二、 填空题(分值:20分)

火眼金睛,辨字组词

娇______ 祖______ 值______

桥______ 组______ 直______

建______ 蔷______ 燥______

健______ 墙______ 澡______

选择划线字在句子中的意思。

荒:①庄稼没有收成或严重歉收;②长满野草或无人耕种;③废弃;④荒凉,偏僻;⑤不合情理,不正确。

Ⅰ这里曾经是个荒.村,近年因为发展旅游业变得十分热闹。______

Ⅱ大家都劝马小虎赶快打消这个荒.唐的念头。______

Ⅲ业精于勤荒.于嬉。______

选择正确的读音或字

①西沙群岛一带海水瑰______(guǐ guī)丽无比。

②大龙虾全身披甲,划______(huá huà)过来,划过去。

③雪水汇成小溪,淙______(zōng cóng)淙地流着。

④地上的雪厚厚的,常常没______(méi mò)过膝盖。

⑤云朵被朝阳镀______(duò dù)上了一层金黄色。

⑥这场大雪压______(段 断)了许多树枝。

⑦天空(飘 漂)着跟海鸥一样颜色的云朵。

⑧这里的孩子见得多了,都不去理______(踩 睬)这些贝壳。

⑨每______(缝 逢)休息的日子,石凳上总是坐满了人。

⑩随着祖国建______(设 没)事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶______(láo ráo)。

给多音字组词。

尽jǐn______ jìn______朝:cháo______ zhāo______。

壳:qiào______ ké______ 散:sàn______ sǎn______。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,回答问题。

夜书所见

萧萧 , 动客情。


挑促织,夜深篱落 。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )本诗的作者是________代诗人________。
( 3 )诗的前两句渲染了一种________的氛围。
( 4 )“动客情”在此处有两层意思,分别是( )
A: 秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B: 勾起诗人的思乡之情。
C: 引起诗人对童年往事的回忆。
D: 勾起诗人对梧桐树的怀念。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读下面的文段,完成练习。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

( 1 )从文段中找出表示动作的词填在括号里。

________孔雀舞 ________跤 ________游戏

( 2 )读下面的句子,根据要求,把需要重读的词语找出来,并写在横线上。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。

①强调民族多:________

②强调一起学习:________

( 3 )文段描写了一所边疆小学的学生上课时和________的情景。
( 4 )用横线画出文段中描写窗外很安静的句子。
( 5 )读了文段,我仿佛看到了边疆小学的学生________仿佛听到了边疆小学的学生________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作:

孩子们:在我们身边有许多熟悉的人,在他们身上有许多值得写的事情。请你写一个熟悉的人。抓住这个人的某一个特点,要把事情的经过写清楚。

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