| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据古诗写诗意，根据诗意写古诗。 ( 1 )遥知兄弟登高处，________。( 2 )“我”一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。 |
1、[查看原题] 当雷云在天上轰响，六月的______落下的时候，______的东风走过______，在竹林中______。于是，______的花从______跑出来，在______上跳舞、______。（《花的学校》） |
2、[查看原题] 给形近字组词。 臂______ 撒______ 暖______ 滴______ 绽______ 璧______ 撤______ 缓______ 摘______ 锭______ |
3、[查看原题] 组词。 杨______ 迪______ 服______ 汉______ 狂______ 扬______ 笛______ 报______ 叹______ 往______ 耍______ 取______ 吓______ 搭______ 铺______ 要______ |
4、[查看原题] 给下面的字加部首再组词。 秋——______—— ______ 农——______——______. 古——______——______ 罗—— ______——______. |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
采莲曲
【唐】王昌龄
________________，芙蓉向脸两边开。
________________，闻歌始觉有人来。
( 1 )默写古诗。________，芙蓉向脸两边开。________，闻歌始觉有人来。
( 2 )解释下列词语。芙蓉：________ 闻：________
( 3 )这首诗写的是________，但诗中并没有正面描写，而是用________与罗裙一样绿，________与脸庞一样红，不见人影闻歌声等手法加以衬托描
写，巧妙地将________的美丽与大自然融为一体。
先生讲得很详细，大家听得很认真。
后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
( 1 )在语段中找出一组近义词,用横线画出来。童话世界多么神奇啊！我们也来编一个童话故事吧！
请你选择几种动物、植物或几件物品，以它们为主人公，想象一下它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。
要求：想象丰富，叙述流畅。
