2021年天津市芦台镇第二小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

一、写一写(分值：10分)

请把下面的谚语补充完整。
( 1 )________，理不辩不明。
( 2 )________，无理寸步难行。
( 3 )一时强弱在于力，________。

二、填空题(分值：20分)

按要求给字归类。

群庭登瓮跌皆弃持破迸

上下结构：______

左右结构：______

全包围结构：______

看拼音写词语。

bāo kuò	jiǎn chá	mí shī	chāo cháng
______	______	______	______

给下面的字加部首再组词。

羽——______——______ 天——______——______.

拉——______——______ 光——______——______.

比一比，再组词。

乎______ 陡______ 级______ 决______

呼______ 徒______ 极______ 诀______

三、改错题(分值：10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]对比阅读下面两首诗，完成小题

饮湖上初晴后雨钱塘湖春行

水光潋滟晴方好，孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

山色空蒙雨亦奇。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

欲把西湖比西子，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

淡妆浓抹总相宜。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

( 1 )两首诗都抒发了作者对西湖的________之情。
( 2 )对两首诗的理解正确的一项是（）
A: 都描写了晴雨变化中的湖光山色。
B: 都描写了生机勃勃的早春景象。
C: 作者观察景物的角度不同。
D: 作者所写景物的色彩相同。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]课内阅读。

青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”

“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了，它咬住牙不让自己失去知觉。

( 1 )读画线句子的意思是：只要不进入________，就________。
( 2 )从选文中找出青头鼓励红头的句子，
( 3 )红头听了青头的话，它怎样做？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]生活如同一个五彩斑斓、变化无穷的万花筒，时时让我们惊喜万分。或许是一处美丽的风景，令你难以忘怀；或许是一次意外的发现，让你兴奋不已；或许是一次开心的游戏，让你乐在其中……拿起你手中的笔，记录下美好生活的一个片段吧。题目自拟。注意语句通顺。

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1、	【第1空】上下结构：登；瓮；皆；弃【第2空】左右结构：群；跌；持；破【第3空】半包围结构：庭；迸。
2、	【第1空】包括【第2空】检查【第3空】迷失【第4空】超常
3、	【第1空】翠【第2空】翠鸟【第3空】吞【第4空】吞进【第5空】啦【第6空】沙啦【第7空】晃【第8空】晃动
4、	【第1空】似乎【第2空】陡峭【第3空】级别【第4空】决定【第5空】呼唤【第6空】徒弟【第7空】积极【第8空】口诀