语文360

当前:首页 > 语文试题 > 三年级 > 期末考试

2021年广州市花都区新华镇第一小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
课文、古诗背诵。
( 1 )杜牧的《山行》一诗中富有理趣的诗句是:停车坐爱枫林晚,________。
( 2 )苏轼的《赠刘景文》一诗中描写丰收景象的诗句是:一年好景君须记,________。
( 3 )叶绍翁的《夜书所见》一诗中描写儿童夜挑蟋蟀的诗句是:________,________。
( 4 )李白的《望天门山》一诗中描写红日孤帆的诗句是:两岸青山相对出,________。
( 5 )苏轼的《饮湖上初晴后雨》中把西湖比作西施的诗句是:________,________。
( 6 )刘禹锡的《望洞庭》一诗中把君山比作青螺的诗句是:________,________。
二、 填空题(分值:20分)

写出近义词

绽开—______ 艳丽—______ 适宜—______

灼伤—______ 大致—______ 观察—______

写出近义词

本领— ______ 维修— ______ 亲切— ______

给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。

冈 ______ ______
______ ______

并 ______ ______
______ ______

选字组词。

画 化

______学 ______册 绘______ 文______

合 和

______作 ______平 ______气 ______二为一

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

秋 词

唐
刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。

( 1 )诗的一、二句表露了诗人怎样的心境?( )
A: 乐观豁达的心境。
B: 悲观难受的心境。
C: 消极抑郁的心情。
( 2 )诗的一、二两句运用了( )的修辞手法。
A: 反复
B: 对比
C: 比喻
( 3 )这首诗最可贵的地方是( )(多选)
A: 写的秋天的景色比别的诗要美得多。
B: 诗人一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌。
C: 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

第二天晚上,月亮在云缝里缓缓地游着,时隐时现,像是在捉迷藏。

我吃完饭,刚到草棚前,几个圆乎乎的东西,正从草棚里滚出来。啊,刺猬一家子出来散步了!我一撩竹帘,蹦出门外。刺猬们惊慌了,掉过头来就要往回跑。我想起手里拿着吃的,赶忙扔过去。兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧,大刺猬不动了,孩子们不跑了,都埋头吃起东西来。

这时我才发现,小刺猬很乖巧,总是跟在爸爸妈妈的身后,怵怵胆胆地吃吃停停。大刺猬倒像不认生,噘着小嘴,瞪着小眼,亲昵地看着孩子,像是说:“孩子,大胆些,他是不会伤害我们的。”

爸爸走出屋来乘凉,见我身边围着几只刺猬,先是一愣,随后坐在我的身边,脸上泛起满意的笑。

突然,身边传来“汪汪”的叫声,原来是我家的大黑狗来了。

我刚站起身,大黑狗已经向那几只刺猬扑去,刺猬可真鬼头,一个个把身子紧紧地缩成一团,洒满月光的庭院里,如同长着六个“仙人球”似的。大黑狗很快调过头去,“昂昂”地哀叫着溜走了。

爸爸笑着说:“俗话说:狗啃刺猬——没处下嘴。你瞧,大老黑的嘴被刺猬扎破了吧。”可不是,等我追上大黑狗一看,大黑狗嘴上正滴着血哩。

“刺猬身上的刺,是很好的护身法宝。”爸爸接着说,“甭说猫、狗,就是老虎,也拿它没有办法呀!”

“真有意思,刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手,回头看看,这个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。

(节选自宗介华《带刺的朋友》)

( 1 )给划线字选择正确的读音

调________过头去(diào tiáo) 捉迷藏________(zàng cáng)

( 2 )“大刺猬倒像不认生,噘着小嘴,瞪着小眼,亲昵地看着孩子。”句中的“亲昵”可用“________”一词代替。
( 3 )“刺猬可真鬼头”中的“鬼头”的意思是________。
( 4 )画线部分写得好在哪里?请写一写。
( 5 )“刺猬的本事太大了。”短文中刺猬的本事大表现在哪里?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]同学们,你们是在童话的陪伴中长大的。请你选择自己熟悉的几个动物,想象一下,在这几个动物之问会发生些什么事,编一个童话故事。题目白拟。怎样想就怎样写。写的时候注意把句子写通顺,不写错别字。
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “情以斷何來共鳴、” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1