2021年沈阳市岸英小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

我会默写古诗。

山行

［唐］______

______，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

看拼音写字词。

yì xiāng	zhū yú	měi féng	jiā jié
______	______	______	______

2、[查看原题]

照样子写出描写声音的词语。

淙淙的流水淅淅沥沥的春雨呼呼叫的西北风

______ ______ ______

3、[查看原题]

根据括号里的提示，理解下列句子中加下划线词语的意思。
( 1 )妈妈事事都顺从佳佳，毫不违背，真是百依百顺。（结合句子）

百依百顺：________

( 2 )我国的高铁四通八达，南来北往都很方便。（联系生活实际）

四通八达：________

( 3 )大家私底下七嘴八舌，议论了半天，也没个结果。（查字典）

七嘴八舌：________

4、[查看原题]

词语积累

AABB式：______ ______ ______

三、改错题(分值：10分)

1、[查看原题]

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]根据对古诗的理解填空。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

( 1 )这首诗的作者是 ________ 代诗人________ ，诗歌写了西湖 ________ 和________ 的景象，还以________比西湖，形象地写出了________的美，表达了作者________的思想感情。

( 2 )下列分析不恰当的一项是（）
A: 首句描写西湖晴天水光。潋滟突出水波荡漾，波光粼粼的状态。
B: 次句描写雨中的山色，空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C: 最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天山色尤其秀美。
D: 诗人在诗中抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]课内阅读。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

( 1 )请用联系上下文或查字典的方法理解“波澜壮阔”。

波澜壮阔：________。

( 2 )文段围绕哪句话来写的，请写出来。
( 3 )“一首轻快的山中小曲”指的是________，“波澜壮阔的海洋大合唱”指的是________。
( 4 )“从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。”请写出小雨滴的变化过程：小雨滴——________——________——________。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]这次习作有两方面的内容，你可以任选其中一个内容写一篇习作。

（一）写一篇童话故事。任选几种动物作为主人公，想象一下，他们之间可能会发生什么事，然后写下来。

（二）写一写你了解的中国传统文化。可以是一处名胜古迹、一件传统工艺品、一个传统节日等。

要求：①内容具体，表达完整；②语句通顺，段落清晰；③标点正确，书写工整；④题目自拟，不少于250字。

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1、	【第1空】异乡【第2空】茱萸【第3空】每逢【第4空】佳节
2、	【第1空】轰隆隆的雷声【第2空】咕咚咕咚的喝水【第3空】咔嚓咔嚓的剪羊毛
3、	( 1 )【第1空】不论什么事都顺从，毫不违背。 ( 2 )【第1空】四面八方都有路相通。形容交通非常便利。 ( 3 )【第1空】形容人多嘴杂。
4、	【第1空】日日夜夜【第2空】红红火火【第3空】明明白白