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2021年佛山市东升小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
将下列诗句补充完整。

夏天公园的树林里传来一阵阵蝉鸣声,我不禁想起袁枚的诗句:______,______。______,______。

二、 填空题(分值:20分)
拼一拼,写一写。



nǎo dai

shì xiàn

yǐng zi

guā fēng

huā tán

sōng ruǎn

______

______

______

______

______

______


日积月累,巧填十二生肖。
胆小如______ 汗______充栋 狐假______威
守株待______ 叶公好______ 画______添足
老______识途 亡______补牢 杀鸡儆______
闻______起舞 ______急跳墙 ______狗不如
多音字组词。

还 huán______ hái______

难 nàn______ nán______

漂 piāo______ piào______

冲 chōng______ chòng______

“回归大树地下的根”让你想到了的成语是______你还知道哪些有关“根”的词语(至少3个)______ ______ ______。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

夜书所见

宋
叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

( 1 )这首七言古诗是________诗人_______在异乡_______之作。( )
A: 唐;叶绍翁;触景生情
B: 南宋;叶绍翁;触景生情
C: 南宋;叶绍翁;兴致偶发
( 2 )此诗以叠字象声词置于句首,一开始就唤起读者_______的联想,造成秋气萧森的意象,并且用_______反衬出秋夜的_______。接着用一“送”字,静中显动,引出“寒声”。( )
A: 听觉形象;声音;喧闹
B: 视觉形象;声音;寂静
C: 听觉形象;声音;寂静
( 3 )“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”这两句用“_______”、“_______”和“_______”写出了秋意的_______,实际上是用以衬托客居心境的_______。( )
A: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;凄凉
B: 梧叶、江上秋风、客情;清冷;凄凉
C: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;悠闲
( 4 )儿童夜捉_______,勾起诗人对_______的回忆。诗歌流露出_______之情。( )
A: 促织;家乡;留恋家乡
B: 促织;童年生活;对家乡的怀念
C: 促织;童年生活;留恋童年生活
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]重点段落品析。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。___这绳子够长了___就是不知道够不够牢固___小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。

( 1 )找出小男孩说的话。
( 2 )在文中的横线上加上标点符号。

________这绳子够长了________就是不知道够不够牢固________

( 3 )这段话写了胡萝卜先生做的好事是什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

请你写一篇日记。可以写自己经历的事情,也可以写自己观察的景色或现象。要求:1把内容写清楚,语句通顺,标点正确,不要写错别字。2.注意日记的格式。

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