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2021年深圳市福田区丽中小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文内容填空。
( 1 )这时候,窗外十分________,________不摇了,鸟儿不叫了,________停在花朵上,________都在听同学们读课文。
( 2 )树枝在林中________着,绿叶在________簌簌地响,________拍着大手。
( 3 )________,歌声振林樾。
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。

jiù fú

jiǔ jiā

mù tóng

xiōng dì

yì xiāng

jiā jié

______

______

______

______

______

______

请把成语补充完整。

眉开______ 眉飞______ 眉清______

心花______ 心事______ 心灰______

判断下列句中省略号的用法。

A.表引文或引述的话有所省略;

B.表重复词语的省略;

C.表列举同类事物和序数词语的省略;

D.表静默或思考;

E.表说话断断续续;

F.表语言的中断;

G.表话未说完,语意未尽。

①杂草有气无力地说:“完了,我们都……喘不过气来啦。”______

②穿长袍的问:“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。______

③想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……______

④我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”______

选词填空

激烈 激动 热烈

①三(1)班和三(2)班的拔河比赛开始了,选手们怀着无比______的心情走到赛场,双方实力相当,比赛进行得很______,最终三(2)班赢得胜利,赛场上响起了______的掌声。

继续 陆续 连续

②上课了,同学们______走进教室,在各自的座位上坐下来。

③我们向那房子跑去,______寻找我们的“幸福鸟”……

④李明______三年担任我们班的班长。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

秋 词

唐
刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。

( 1 )诗的一、二句表露了诗人怎样的心境?( )
A: 乐观豁达的心境。
B: 悲观难受的心境。
C: 消极抑郁的心情。
( 2 )诗的一、二两句运用了( )的修辞手法。
A: 反复
B: 对比
C: 比喻
( 3 )这首诗最可贵的地方是( )(多选)
A: 写的秋天的景色比别的诗要美得多。
B: 诗人一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌。
C: 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,回答问题。

我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。

( 1 )这段话是围绕哪句话写的?
( 2 )找出描写竹子的句子,这里用的了( )的修辞手法。
A: 比喻
B: 排比
C: 拟人
( 3 )文中画“ ”的句子运用了________的修辞手法来说明________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

题目,爱动脑筋的我

生活中,我们难免会遇到各种各样的小问题,只要我们爱动脑、勤思考,就能轻而易举地解决它们!你有过自己动脑解决问题的经历吗?快把它写下来吧!250学左右。

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