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2021年成都市北新实验小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
请默写古诗。

采莲曲

二、 填空题(分值:20分)
按要求归类。

演、柔、温、雄、充 威、敲、汇、涌、阔、湃

上下结构:______

左右结构:______

半包围结构:______

词语搭配

A一排排 ______秋风

B一阵阵 ______叶子

C一片片 ______大雁

D一朵朵 ______露珠

E一滴滴 ______鲜花

填上合适的词语

______的姿势 ______的掌声

______的眼神 ______的声音

______的鼓励 ______的微笑

我会给划线的字选择正确的读音。

小扇子(shān shàn)______
假日(jiǎ jià)______

圆圈(juàn
quān)______ 几乎(jī
jǐ)______

背诵(bēi
bèi)______ 打成卷(juǎn juàn)______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全古诗,完成习题。

夜书所见

萧萧梧叶送________,________秋风动客情。

________儿童挑促织,夜深篱落________。

( 1 )补全古诗

萧萧梧叶送________,________秋风动客情。

________儿童挑促织,夜深篱落________。

( 2 )本诗题目的意思是________。
( 3 )这首诗是________代诗人________所作,抒发了诗人在秋天思念________的思想感情。
( 4 )诗中“挑”的意思是________,“促织”就是________。作者看到________,料想________,由此想起了自己的家乡和童年。
( 5 )本诗中,表现作者想象的诗句是“________,________。”
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文选段,然后回答问题。

很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲_____(jìn jìng)头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈_____(quān juàn juān)。也许是怕被人_____(发现、发觉)吧,它驼着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了…

我暗暗_____(崇敬、钦佩):聪明的小东西,份枣的本事可真高明啊!

( 1 )在文中的括号里选择恰当的读音或词语。
( 2 )找出短文中表示刺猬动作的词________。从中你看到一只________、________的刺猬。
( 3 )结合课文内容把刺猬偷枣的过程填写完整。

缓慢爬树→________→________→________→驮枣快跑

( 4 )请你用“先……接着…….再……最后……”的句式,以刺猬的口吻把偷枣的经过写完整。(提示:可用上你画出的动词)

说起这偷枣啊,可惊险啦!我先缓慢地往树上爬,________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]百字练笔

你有喜欢的小动物吗?向大家介绍一下它吧!请围绕一个中心来写。

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