| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )一天，老师让同学们________。轮到英子的时候，全班同学的目光________投向了________，英子立刻把头低了下去。 ( 2 )树上有三只灰雀：两只胸脯是________，一只胸脯是________。它们在树枝间________，婉转地________，非常惹人喜爱。 ( 3 )仁者爱人，________。 ( 4 )________，暖于布帛；________，深于矛戟。 |
1、[查看原题] 我会选出下划线字的正确读音。 ( 1 )小鸟扇（shān shàn）________动着翅膀在天空中飞来飞去。 ( 2 )爷爷握着一把扇（shān shàn）________子坐在树下乘凉。 ( 3 )秋天的雨，带给大地的是一曲（qū qǔ）________丰收的歌。 ( 4 )道路弯弯曲（qū qǔ）________曲的，非常难走。 |
2、[查看原题] 比一比，再组词。 朝______ 显______ 抖______ 傍______ 潮______ 湿______ 料______ 膀______ |
3、[查看原题] 给形近字组词。 简______ 阅______ 腿______ 镜______ 常______ 筒______ 阔______ 随______ 境______ 堂______ |
4、[查看原题] 按课文《听听，秋的声音》内容填空。 大树抖抖手臂，______。蟋蟀振动翅膀，______。一排排大雁追上白云，______；一阵阵秋风掠过田野，______。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课内阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，
每逢佳课倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
( 1 )这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。( 2 )这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，________的思想感情，因此朗读时语速要（慢 快）________，声音应稍（低缓 高昂）________。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。 
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
( 1 )请用联系上下文或查字典的方法理解“波澜壮阔”。波澜壮阔：________。
( 2 )文段围绕哪句话来写的，请写出来。富饶的西沙群岛，海滨小城，美丽的小兴安岭以及古诗里优美的句子，向我们展示了祖国山河的美丽。请你也拿起笔以“ 真美”为题，来介绍一下你的家乡，再读给同学们听一听。
