| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )水，也是大自然的________。下雨的时候，他喜欢玩________。________敲敲打打，一场热闹的________便开始了。 ( 2 )________戏于庭，一儿登瓮，________。众皆________，光________击瓮破之，水迸，________。 ( 3 )荷叶罗裙一色裁，________。（王昌龄《采莲曲》） ( 4 )________，不贰过。（《论语》） |
1、[查看原题] 写出反义词 开—______ 进—______ 浓—______ |
2、[查看原题] 给划线的字选择正确的读音 俯下身（A.fǔ B.fù）______ 不禁（A.jīn B.jìn）______ 强词夺理（A.qiáng B.qiǎng）______ 倔强（A.jiàng B.qiáng）______ |
3、[查看原题] 查字典，完成练习。 苏宁爱看课外书。遇到“鸢”字不认识，她就用______查字法查字典，先查______，再查______。遇到认识的字“闻”，她想了解字义，可以用______查字法查字典，先查______，再查______。“闻”在字典中的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅气味；④出名，有名望。请给下面划线的“闻”选择正确的解释。 听而不闻______ 默默无闻______ 闻见香味______ |
4、[查看原题] 课文回顾。 作者回忆上小学时一位残疾同学英子在同学们的______鼓励下，克服了______的心理，鼓起勇气微笑着面对生活的故事。通过这个故事，作者告诉我们既要给______，同时，也要珍惜______。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
饮湖上初晴后雨 钱塘湖春行
水光潋滟晴方好， 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
山色空蒙雨亦奇。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
欲把西湖比西子， 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
淡妆浓抹总相宜。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
( 1 )两首诗都抒发了作者对西湖的________之情。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
( 1 )写出下面词语的反义词。张开—________ 仔细—________ 美丽—________
升起—________ 随意—________ 喜爱—________
( 2 )图示蒲公英的变化。时间：早晨→中午→傍晚→第二天早上
草地颜色：________→________→________→________
花的形状：________→________→________→________
