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2021年深圳市观澜中心小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文内容或积累填空
( 1 )我们可以从“________,________”感受到长江的壮丽风光;从“水光潋滟晴方好,________”感受到西湖的柔美;从“________,潭面无风镜未磨”感受到洞庭湖的朦胧美。
( 2 )表达诗人对秋色的喜爱之情的诗句是________,________。(用《山行》中的诗句填空)
( 3 )在《赠刘景文》一诗中,描绘出秋去冬来的萧瑟景象的诗句是________,________。
( 4 )在《夜书所见》一诗中,“________,________”这两句写景,借落叶飘飞,秋风瑟瑟,寒气袭人烘托游子的凄凉之感。
( 5 )写一句有关团结一致的名言:________。
二、 填空题(分值:20分)
把成语补充完整,并按要求填空。
( 1 )天________云________我还会写跟这个词语形式相同的词语:________、________。
( 2 )五________十________,我还会写含有数字的词语:________、________。
( 3 )________鸡起________,我还会写含有动物的词语:________、________。

看拼音写汉字

yún

fàn

dǎo

shān

均______

______滥

绊______

______瑚

pèi

yuàn

zhēng


______合

恩______

______扎


选词填空。

有名 闻名

①孔子是______世界的大教育家。

②她很小的时候就非常______。


拜访 拜见

③学生孔丘,特地来______老师。

④这位老人大概就是我要______的老师吧!

在横线上填上合适的动词。

______粮食 ______奶酪 ______洞里

______运粮地点
______大石板 ______命令

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗鉴赏(三)

望天门山

唐·李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

( 1 )这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的,而是______的。随着诗人行舟,山______江______,东流水______,青山______迎出,孤帆日边______,景色由______及______再及______地展开。( )
A: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、近、远、近
B: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
C: 流动、静止、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
( 2 )前两句用铺叙的方法,描写天门山的______和江水______的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙,却说山势“______”,从而形象地写出两山峭拔相对的______:“楚江开”,点明了山与水的关系,而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。( )
A: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、险峻
B: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、奇特
C: 雄奇壮观、静静流淌、中断、险峻
( 3 )“碧”字明写江水之______,暗写江水之______;“回”字描述江水奔腾回旋,更写出了天门山一带的山势______。( )
A: 深、色、流向
B: 色、深、起伏
C: 色、深、走向
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

木偶探海记

刘征

木偶想测量大海的深浅,他到海上考察了一番后,回到海滩上召开大会,向听众介绍他探海的观感:

“海,人们常说是很深的,其实,这是不可靠的传言。我在海上________几千里地,海水只能________我的脚面。我________在海上东摇西晃,海水也只能________我的后肩。我生怕自己的体验不可靠,还特地观察了海鸥和海燕,他们从高空俯冲下来,浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”

话没说完,全场乱起来了:老蚌(bàng)掩着嘴唇哧哧地笑,螃蟹举起大锤咚咚地敲,连沉默的石子也又蹦又跳。

木偶气得浑身发抖,用手拍着讲台大声叫道:“你们为什么不好好听讲,乱吵乱闹?难道我没有到海上去考察?难道我的见解是主观臆(yì)造?”

怎么才能跟木偶说得清楚呢?一个简单的道理他不知道:________________________________________。

( 1 )按查字典的要求填空。

“测量”的“测”是________结构,按音序查字法查字典应先查________,读音是________。“考察”的“察”是________结构,用部首查字法要先查________部,再查________画。

( 2 )把下面的词语准确地填入第2自然段的横线上。

沾湿 走了 没过 躺

我在海上________几千里地,海水只能________我的脚面。我________在海上东摇西晃,海水也只能________我的后肩。

( 3 )画线句“这是不可靠的传言”中“这”指的是________。
( 4 )文中的木偶的性格特点是( )
A: 自信、有质疑精神,但过于浮浅
B: 认真、仔细,但看不起别人
C: 严谨、自信,但脾气暴躁
( 5 )寓言结尾说木偶“一个简单的道理他不知道”,这个“简单的道理”到底是什么呢?你认为最合适的是( )
A: 没有调查就没有发言权
B: 过于自信是不足取的,要虚心听取有经验的人的意见
C: 要获得真知就要深入下去,浮在表面上什么也看不到
D: 个人的力量有限,集体的智慧才是无穷的
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作水平达标测试。

童话世界多神奇啊!这次,就请你从下列词语中任选几个,发挥想象,编写一个童话故事。题目自拟。

词语:池塘
小木屋 森林学校 小白兔
荷花 大雁 早晨 秋天 星期一

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