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2021年广州市南沙区东湾小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的谚语补充完整。
( 1 )________,泰山移。
( 2 )________,其利断金。
( 3 )________臭皮匠,顶个诸葛亮。
( 4 )一个篱笆三个桩,________。
二、 填空题(分值:20分)
联系上下文,说说下列句子中加下划线的词语的意思。
( 1 )西沙群岛一带海水五光十色 , 瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。

五光十色:________

( 2 )一块块,一条条,相互交错着。

交错:________

( 3 )有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

绽开:________

看拼音,写词语。

①春天到了,高大的树木抽出了绿色的枝条,dǎng zhù______了人们的shì xiàn______。树下是一层厚厚的落叶,十分róu ruǎn______。

②huā tán______的边上露出一个可爱的小nǎo dai______,xiǎn de______很有趣。

选择下列字在不同句子中的正确意思。

兴 (a)开始,发动,(b)兴盛流行(c)起,起来(d)兴旺

①我们不兴这一套。______

②我们国家要兴办第三产业。______

③东海龙王父子兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼______

④天下兴亡,匹夫有责。______


给下列句子中划线的词换一个,使句子的意思不变

①她总是默默地坐在教室的一角。______

②小君立即把头低了下去。______

③不知是谁带的头,骤然间响起了掌声。______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成习题。

山行

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

( 1 )这首诗的作者是________代的________,全诗描写的是________(季节)的景色,从第________、________句诗中可以看出。
( 2 )诗人笔下的秋景图,主要写了________、________、________、________四种景物,给人以清新明快的感觉。
( 3 )下面对本诗的理解不正确的一项是( )
A: 这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图,前三句是为第四句做铺垫的。
B: 诗里写了山路、人家、白云、红叶构成一幅和谐统一的画面。
C: “霜叶红于二月花”是全诗的中心句。
D: 古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景,但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到时的哀伤叹息深秋。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

( 1 )选文第一自然段作者从翠鸟的________、________、________来描写翠鸟。分别用了________、________、________三种色彩突出了翠鸟的美丽。
( 2 )选文第二自然段作者认为翠鸟站在那里做什么?请写出来。这句话体现了作者怎样的童心?
( 3 )选文第三自然段哪些动词,形象生动地写出了翠鸟抓鱼的本领高?

________、________、________、________

( 4 )翠鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

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