| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把诗句补充完整。 采莲曲 朝代______ 诗人______ 荷叶罗裙______,芙蓉______两边开。 ______,______。 |
1、[查看原题] 查字典填空。 ( 1 )“渣”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。 ( 2 )“步”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 按课文《 海滨小城 》内容填空。 ①“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,茂盛的枝叶长得密不透风,可以遮太阳,挡风雨。”这句话描写了榕树数______。 ②作者留心观察了小城的三处景物:______、______、______这三处景物不是面面俱到,而是抓住了______和______。 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 拼一拼,写词语。
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4、[查看原题] 我会选(将课日与传统食品放在一起) 水饺______ 元宵______ 粽子______ 月饼______ A.重阳节 B.春节 C.元宵节 D.端午节 E.中秋节 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
阅读短文,回答问题。
回乡偶书①
(唐)贺知章
少小离家老大②回,乡音③无改鬓毛④衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
【注释】①偶书:随便写的诗。偶,说明诗写作得很偶然,是随时有所见、有所感就写来的。②老大:年纪大了。③乡音:家乡的口音。④鬓毛:额角边靠近耳朵的头发。
( 1 )结合注释,给诗中划线的字选择正确的读音。少________(shǎo shào) 相________(xiānɡ xiànɡ)
( 2 )从诗中找出两对意思相反的词语。________——________
________——________
( 3 )“儿童相见不相识”的原因是什么呢?请用诗中的句子回答。①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了 。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…
②每一片法国树梧桐的落叶,都像 ,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
③我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像 ,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
( 1 )将下面句子的序号准确地填入文中横线上。A.一个金色的小巴掌
B.一块彩色的地毯
C.两只棕红色的小鸟
( 2 )选文第①②③段各描绘了怎样的画面?请连一连。第①段________ 雨靴蹦跳图
第②段________ 彩色地毯图
第③段________ 金色落叶图
( 3 )对选文第②段中的“粘”字理解正确的一项是( )。