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2021年杭州市高新实验学校小学部三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
将下列诗句补充完整。

夏天公园的树林里传来一阵阵蝉鸣声,我不禁想起袁枚的诗句:______,______。______,______。

二、 填空题(分值:20分)
仿写词语。
( 1 )匆匆忙忙:________
( 2 )一步一步:________
附加题。

指点迷津——猜谜语。

( 1 )驼背公公,力大无穷,爱驮什么?车水马龙。(打一物)________
( 2 )小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。(打一动物)________
( 3 )白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了。(打一生活用品)________
( 4 )池中没有水,地上没有泥。(打一字)________
( 5 )独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上流。(打一生活用具)________
当雷云在天上轰响,六月的______落下的时候,______的东风走过______,在竹林中______。于是,______的花从______跑出来,在______上跳舞、______。(《花的学校》)

在括号中填上恰当的关联词。

①我们要真正理解词语的意识,______要会查有字的词典,______学会查身边的“无字字典”啊。

②______有人触动一下松鼠所在的大树,它们______从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,______逃到别的树上去。

③这个家庭______很穷,一家人过得______很快乐。

④______共产党,______能救中国。


三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]把下面的诗句补充完整,再完成练习。
( 1 )________ ________潋滟________方________,

________ ________空蒙________亦________。

________,

________妆________。

这首诗的题目是《________》,作者是________代诗人________。

( 2 )这首诗的前两句的大意是:晴天时,西湖碧波荡漾,波光粼粼,这景色十分美好;雨天时,________。“睛方好”“雨亦奇”表现了诗人________。
( 3 )这首诗的后两句运用了________的修辞手法,在诗人的眼里,西湖就像________一样,无论是淡雅妆饰,还是盛装打扮,不管是晴是雨,都神韵独特。
( 4 )下列说法不正确的一项是( )。
A: 这首诗描绘了西湖一年四季的不同景色、不同风姿
B: “潋滟”“空蒙”这两个词都是叠韵词,增强了诗歌语言的音乐性
C: 作者用绝色美人西施比喻西湖,不仅赋予西湖之美以生命,而且新奇别致,情味隽永
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读《醒脾开胃冲剂说明书》,完成练习。


【通用名称】醒脾开胃冲剂


【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)


【规格】每袋装14g


【剂型】颗粒剂


【是否处方】非处方


【适应症】醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。


【用法用量】开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。


【注意事项】1.忌食用生冷油膩不易消化食物。2.不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。3.小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4.药品性状发生改变时禁止服用。5.儿童必须在成人监护下使用。6.请将此药品放在儿童不能接触的地方。7.如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。


【贮藏】密封。

( 1 )“遵医嘱”意思是________。
( 2 )出现哪种情况,医生可能建议服用这种药?( )
A: 9岁的小智父母不在身边,因为没人照顾感冒了,食欲低下,腹胀腹痛。
B: 冰激凌是小江的最爱,几乎每天吃,导致食欲不强,食少便多。
C: 小强参加800米跑,只跑了400米不到就胃不舒服了。
D: 小明经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在下面两个题目里,任选一个完成习作。

(一)题目:这次我做错了

__________先回忆一下,你做错了什么?再把这件事清楚地写下来,并写一写自己的心情。注意正确使用标点符号。

(二)根据下面的词语,展开想象,编一个有趣的故事。可别忘记给故事加一个题目。

母鸡 草堆 狐狸 树丛 本事

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