| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 阅读古诗完成填空。 ( 1 )爆竹声中一岁除，________。千门万户曈曈日，________。 ( 2 )________，路上行人欲断魂。________，牧童遥指杏花村。 ( 3 )《元日》这首诗通过描写________、________、________传统习俗来表现________（节日）热闹欢快的景象。《清明》这首诗反映________（节日）的情景，人们有________传统习俗。《九月九日忆山东兄弟》通过描写________、________传统习俗来表现________（节日）对家乡及亲人的思念之情。 ( 4 )我独自一人在外地很多年，每到过年时我就会引用“________，________”这句诗来表达我的思念之情。 |
1、[查看原题] 给划线字选择正确的解释，将序号填在横线上
①鹿群后面常跟着贪婪而凶残的狼。______ ②对残疾人我们要多关心，多帮助。______
③人们时刻要提防狼的暗算。______ ④我算他今天该动身了。______ | ||||||||
2、[查看原题] 读课文《掌声》，根据课文内容填空。 班里有位叫小英的同学，总是______地坐在教室的一角。她小时候生病，一条腿落下了______。 | ||||||||
3、[查看原题] 看看小灰兔应该把丰收的蔬菜分别送到哪里？ A至于 B果然 C应该 D因为 E所以 ①商人听了，照老人的指点一路找去，______找到了丢失的骆驼。 ②______我看见骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印，______知道它缺了一颗牙齿。______骆驼究竟往哪里去了，______顺着它的脚印去找。 | ||||||||
4、[查看原题] 课文回顾。 课文叙述了一只______的狗来到了______的国家，它向______学习如何“叫”，招来了狐狸；向______学习如何“叫”，被猎人追杀。那接下来会发生怎样的故事呢?作者列举了三种结局，供同学们选择和想象。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
饮湖上初晴后雨 钱塘湖春行
水光潋滟晴方好， 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
山色空蒙雨亦奇。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
欲把西湖比西子， 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
淡妆浓抹总相宜。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
( 1 )两首诗都抒发了作者对西湖的________之情。早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
( 1 )写出反义词朋友——________ 鲜艳—— ________ 早晨——________
( 2 )找出这段中的一个拟人句。
