| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将《早发白帝城》补充完整。 朝辞______,______江陵______。 两岸猿声______,______。 |
1、[查看原题] 选择合适的搭配。 A 一首首 ______葡萄 B 一串串 ______乐曲 C 一支支 ______诗歌 |
2、[查看原题] 按意思写词语。 ①笔直挺立。______ ②失意的样子。______ ③很平静的集中精神。______ ④心情舒服畅快,形容心情特别的好。______ ⑤吃惊而发愣;非常震惊。______ |
3、[查看原题] 用划线字仿写句子。 ( 1 )胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。 ( 2 )只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路, 就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 |
4、[查看原题] 给多音字拼音组词。 落:luò ______lào______là______ 觉:jué ______jiào______ 假:jiǎ ______jià______ 便:biàn ______pián______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗饱满的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们去听秋的声音。
( 1 )对片段中画横线的句子理解不正确的一项是( )民族团结故事多
新疆和硕县苏哈特乡,居住着900多户人家,汉族、维吾尔族、蒙古族、回族等民族群众和睦相处,亲如一家。
汶(wèn)列彦是全县民族团结的先进个人,担任乡中心学校的校长,作为这个民汉合校的当家人,她为了学校各民族师生可是费了心。维吾尔族女生董秀兰中考时填错了志愿,虽然分很高,可是通知书没有来。汶列彦就带着董秀兰母女几次去库尔勒,找招生办,跑巴州师范,最后董秀兰如愿上了师范学校。
小学部有两名回族学生马勇、马强不慎被火药烧伤,脸部、胸部溃(kuì)烂面积达三分之一以上,可贫穷的家庭只能让他们躺在家里,为了孩子的生命,汶校长向全校师生发出号召,为回族学生捐款。仅两个小时,捐款就达2200元,接过饱含全校500多名各族师生深情的捐款,兄弟俩的母亲流下了热泪。
如今的苏哈特乡,各民族群众之间形成了团结互助、关心友爱、一方有难,八方支援的社会风气。
( 1 )根据短文内容填空。和睦________ ________一家
团结________ 关心________
一方________,八方________
( 2 )给多音字选择恰当读音。chǔ chù
到处________ 处理________ 相处________
( 3 )短文共讲了________件事,分别是________。