| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我会填。 ①少壮不努力, ______ ②书山有路勤为径,______ ③读书破万卷,______ ④旧书不厌百回读,______ |
1、[查看原题] 读课文《美丽的小兴安岭》根据意思写词语。 ①流水的声音。______ ②享受美好的事物,领略其中的趣味。______ ③形容树木长得很茂盛的样子。______ ④深绿色。______ ⑤吸引人______ |
2、[查看原题] 选择划线字的正确意思。 坐:①坐下;②(房屋)背对着某一方向;③瓜果等植物结果实;④把锅、壶等放到炉子上;⑤因为。 Ⅰ火旺了,快把水壶坐上。______ Ⅱ妈妈坐在沙发上织毛衣。______ Ⅲ这座房子坐北朝南。______ Ⅳ花谢了,瓜秧上坐了几个小瓜纽儿。______ Ⅴ停车坐爱枫林晚。______ |
3、[查看原题] 比一比,再组词。 耍______ 拢______ 未______ 优______ 要______ 扰______ 末______ 犹______ 饮______ 棕______ 孤______ 滨______ 软______ 粽______ 狐______ 缤______ |
4、[查看原题] 选词填空 寂寞 寂静 ①校园的早晨十分______,我可以安静地读书。 ②晚上只剩下我一个人在家里,真是______。 喧闹 热闹 吵闹 ③他正在休息,不要在这里______。 ④船队一靠岸,海滩上就______起来。 ⑤国庆节那天,广场上人山人海,______极了。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
游山西村
宋 陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
( 1 )头两句诗中的“莫笑”“足”字表现了诗人怎样的心情?( )(多选)A.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
C.箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 D.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
①本诗中写出丰收的年景和农民热情好客的一句是( )
②描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是( )
③写作者主观心境的句子是( )
( 5 )本诗的线索是 , 全诗句句紧扣“ ”字来写,因而主线突出又层次分明。( )有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
( 1 )写出下面词语的反义词。张开—________ 仔细—________ 美丽—________
升起—________ 随意—________ 喜爱—________
( 2 )图示蒲公英的变化。时间:早晨→中午→傍晚→第二天早上
草地颜色:________→________→________→________
花的形状:________→________→________→________
