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2021年莱阳市姜疃镇姜疃中心小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )《赠刘景文》的作者________是________代诗人。诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情,从“________,________”这两句中可以看出。
( 2 )《夜书所见》的作者是________代诗人________,其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火,料想儿童夜捉促织,勾起对童年生活的回忆的诗句是“________,________。”
( 3 )本课的三首诗描写的季节都是________,可以从诗中的________、________、________等词语中了解到。
二、 填空题(分值:20分)
《父亲、树林和鸟》一文通过讲述______的故事,表现了______,同时教育我们______。
看拼音,写词语。

zǎo chén

lǎng dú

kuáng huān

hù xiāng

jīn sè

______

______

______

______

______

yè cóng

liú yì

xiāng tián

guī zé

fēng shōu

______

______

______

______

______

你能在横线上填上恰当的词吗?

匆匆地______

快活地______

悄悄地______

拼命地______

轻轻地______

好奇地______

甜甜地______

认真地______

根据拼音写汉字。





yán liào

piào

piāo

zhēng

xiān

dàn

______

邮______

______扬

______相

______子

______黄色

wén

lí

gōu

qǔ

fēng

lěng

好______

______树

______住

歌______

______收

寒______


三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题

夜书所见

【宋】叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,________________。

________________,夜深篱落一灯明。

( 1 )默写古诗。

萧萧梧叶送寒声,________。________,夜深篱落一灯明。

( 2 )“萧萧”是指________;“促织”是指________。
( 3 )这首诗描述了诗人________(时间)的所见所闻,表达了诗人________的情感。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

①英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,②英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。③英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

( 1 )从文中找出下列词语的反义词或近义词。

反义词:短暂——________ 慌张——________

近义词:迟疑——________ 猛然——________

( 2 )指出画线句运用的描写方法,推测英子的心理活动。

A语言描写;B.外貌描写;C动作描写;D.神态描写;E心理活动描写

第①句:________ 她可能在想:________。

第②句:________ 她可能在想:________。

第③句:________ 她可能在想:________。

( 3 )文中两次写到同学们给英子的热烈掌声。我从第一次掌声中听出了同学们的________,从第二次掌声中听出了同学们的________。
( 4 )读了这段话,你有什么感受?说给大家听一听。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:我最喜欢的一个人

要求:①要注意习作的格式。

②建议写出人物的外貌、性格、特点、爱好等。

③写好以后大声读给小伙伴听,并请小伙伴提出意见。

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