| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据古诗写诗意，根据诗意写古诗。 ( 1 )遥知兄弟登高处，________。( 2 )“我”一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。 |
1、[查看原题] 读课文《狮子和鹿》，课文再现 一头狮子正______向自己逼近。______的长腿在灌木丛中______。两只______的角差点送了我的命，可四条______的腿却让我狮口逃生。 |
2、[查看原题] 给划线字选择正确的读音。（填序号） ( 1 )①dā ②dá 回答________ 答________应 答________案 答________理 ( 2 )①jī ②jǐ 几________个 几________乎 茶几________ 几________何 |
3、[查看原题] 本文《美丽的小兴安岭》段落层次清晰，言辞优美，是一篇诵读的好文章。全文紧紧围绕“______、______”来展开，抓住小兴安岭______不同的景物特点，运用了比喻、拟人等写作手法生动地描绘出一幅幅优美的画面。 |
4、[查看原题] 照样子写词语。（每小题写三个） ①默默地：______、______、______ ②慢吞吞：______、______、______ ③一摇一晃：______、______、______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
山行
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
( 1 )这首诗的作者是________代的________，全诗描写的是________（季节）的景色，从第________、________句诗中可以看出。石榴
①我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。
②春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花，花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
③热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出满满的籽儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人报告着成熟的喜讯。
④这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。
( 1 )阅读短文，说说石榴的生长过程。春天，________（用四个字概括）→夏天________（用两个字概括）→秋天，________（用两个字概括）。
( 2 )第①段中“驰名中外”一词写出“我”内心________的心情。我知道与这个词语意思相近的词语还有________、________等。
