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2021年惠州市第五小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )《夜书所见》描写的是________季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是:________。
( 2 )《秋天的雨》是从________,________,________这几方面描写秋天的雨的。
( 3 )有理走遍天下,________。
( 4 )三个臭皮匠,________。
二、 填空题(分值:20分)
结合句子语境,给加点字选择正确的解释,填序号。

【蒙】①遮盖;②蒙蔽;③受;④蒙昧;⑤姓;⑥形容雨点等很细小;⑦眼睛失明;⑧朴实敦厚。

( 1 )蔡老师是我的启蒙老师。 ________
( 2 )否则,他只有蒙受不白之冤。 ________
( 3 )车顶上蒙了一层帆布。 ________
( 4 )他手拿相机装成记者的样子,想蒙混过关。________
( 5 )作业本上姓名一栏清清楚楚地写着:蒙兰兰。________
( 6 )春天的蒙蒙细雨下,那鲜嫩的绿叶显得更亮了。________
补充词语,完成练习。

摇______晃______ ______舞爪 ①一本______

②______丰登 ______多彩 恍然______

写出两个像①这样带有“一”的词语:______、______

写出两个与②一样写秋天的词语:______、______

选择一个词语造句:______

回亿背诵的课文、古诗词等内容,补上所缺的部分。
( 1 )秋天的雨,有一盒五彩缤纷________的。你看,它把________给了银杏树,________扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把________给了枫树,________飘飘,邮来了秋天的凉爽。________是给田野的,看,田野像________的海洋。________是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,________菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、________的、________的________美丽的菊花在秋雨里频频点头。
( 2 )《山行》:________,________。停车坐爱规林践,霜时红于二月花。
( 3 )心里先背通《夜书所见》,再填空。这首诗写的是________季的景色,我是从“________”“________”等地方发现的。《所见》:牧童骑黄牛,________振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
( 4 )“________,泰山移。”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。“这两句格言说明了________的作用很大。
( 5 )把古诗句补充完整。

百川________,何时复西归? 本是________,相煎何太急?

深林人不知,________相照。 ________曈曈日,总把新桃换旧符。

我是拼音小能手

huáng yè

gào bié

fēng shōu

______

______

______

yang tái

hàn shuǐ

gē yín

______

______

______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读下面的古诗,然后回答问题。

夜泛①西湖

[宋]苏载

菰②蒲③无边水茫茫,

荷花夜开风露香。

渐见灯明出远寺,

更待月黑看湖光。

注释:①泛:漂浮,泛舟。②菰(gū):生长在浅水里的草本植物,开紫红色的花。③蒲(pú):香蒲,一种草本植物。

( 1 )下列说法不正确的一项是( )。
A: 这首诗的前两句写菰蒲无边,湖水茫茫,荷花夜开,清香扑鼻
B: 这首诗写的是月落之时的西湖夜色
C: 这首诗与《饮湖上初晴后雨》不同,给人清新、雅淡、恬静的美感
( 2 )从这首诗的哪一句可以看出船正在行进之中?请写在下面。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

最后一片树叶

秋风紧了。树上只(zhī zhǐ)剩(shèng chéng)下了最后一片树叶。一只(zhī zhǐ)鸟儿飞来了,停在枝头上。它听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”

树叶说:“你很快乐,我可不快乐了,我快要死了。”

鸟儿笑了__你应该快乐才对呀__你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗__

树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”

“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏(zàng cáng)进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说,“它们在那里等着,等到春天一来,就会再长(zhǎng cháng)出来,变成一片片又新又绿的叶子。”

__是吗__树叶听得出了神。

鸟儿笑着说:“是的,它们只不过是藏起来了,躲过冬天罢了!”

啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。

这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。

( 1 )给文中划线的字选择正确的读音。

只________(zhī zhǐ) 剩________(shèng chéng)下

一只________(zhī zhǐ) 藏________(zàng cáng)进

长________(zhǎng cháng)出来

( 2 )给文中横线处加上恰当的标点符号。
鸟儿笑了________ 你应该快乐才对呀________ 你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗________
________ 是吗 ________ 树叶听得出了神。

( 3 )“它听到树叶正在叹息”,“它”是指________;树叶“叹息”是因为________。
( 4 )“树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。”找出文中体现树叶快乐的句子。________
( 5 )这篇文章主要写了________和________之间的对话。
( 6 )读了这篇短文后,你想对树叶说什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作园地。

生活中处处都有美,请以“秋天的校园”为题写一篇文章,表达对校园的喜爱和赞美之情。要求:语句通顺,内容充实,不少于300字。

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