| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 名言积累，请找出有关勤奋的名言。 ① ______ ② ______ ③ ______ ④______ ⑤______ |
1、[查看原题] 根据意思写词语。 ①首先提出或做出以前没有的东西。______ ②牢固，不容易毁坏。______ ③外形好看，漂亮。______ ④历史上遗留下来的精神财富或物质财富。______ | ||||||||
2、[查看原题] “然”字的巧用 ①______他能说会道，可我却不喜欢他！ ②______遇这样的事！ ③这样想______有这样想的道理。 | ||||||||
3、[查看原题] 按要求回答问题。 课文《富饶的西沙群岛》先总叙西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。接着按照______→______→______→______的顺序，展开叙述。 | ||||||||
4、[查看原题] 看拼音写词语。
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1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
( 1 )这首诗的作者是 ________ 代诗人________ ，诗歌写了西湖 ________ 和________ 的景象，还以________比西湖，形象地写出了________的美，表达了作者________的思想感情。( 2 )下列分析不恰当的一项是（ ）木偶探海记
刘征
木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后，回到海滩上召开大会，向听众介绍他探海的观感：
“海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海上________几千里地，海水只能________我的脚面。我________在海上东摇西晃，海水也只能________我的后肩。我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”
话没说完，全场乱起来了：老蚌（bàng）掩着嘴唇哧哧地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石子也又蹦又跳。
木偶气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好听讲，乱吵乱闹？难道我没有到海上去考察？难道我的见解是主观臆（yì）造？”
怎么才能跟木偶说得清楚呢？一个简单的道理他不知道：________________________________________。
( 1 )按查字典的要求填空。“测量”的“测”是________结构，按音序查字法查字典应先查________，读音是________。“考察”的“察”是________结构，用部首查字法要先查________部，再查________画。
( 2 )把下面的词语准确地填入第2自然段的横线上。沾湿 走了 没过 躺
我在海上________几千里地，海水只能________我的脚面。我________在海上东摇西晃，海水也只能________我的后肩。
( 3 )画线句“这是不可靠的传言”中“这”指的是________。
