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2021年南京市天妃宫小学分校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
我会默写古诗。

山行

[唐]______

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语

①她穿着yàn lì______的fú zhuāng______,随着音乐,忽儿轻柔地点额抚臂,画眼描眉;忽儿挺身屹立,按箭引弓。在wǔ______蹈的kuáng huān______中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。

②qīng chén______,小nán hái______用竹竿和绳子给丝瓜搭了一个简易的架子。他希望丝瓜藤néng gòu______顺着竹竿爬满整个架子。

给下面的字加部首再组词。

与——______ ______ 鬼——______ ______

胡——______ ______ 需——______ ______

写出下列句子所使用的修辞手法。
( 1 )同学们在向校园里欢唱的小鸟打招呼。 ________
( 2 )从小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的。________
( 3 )同学们就在这巴掌大的操场上游戏、玩耍。________
( 4 )下雨了,那清脆的雨声,就像迷人的音乐,令人陶醉。________
给划线的字选择正确的读音。

缺陷______(quē qiē) 滑稽______(jī qǐ) 忍着______(ràn rěn) 模仿______(mó mú)

嘶鸣______(sī shī) 索性______(shuǒ suǒ) 啼叫______(dí tí) 委屈______(qū qǔ)

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]根据对古诗的理解填空。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

( 1 )这首诗的作者是 ________ 代诗人________ ,诗歌写了西湖 ________ 和________ 的景象,还以________比西湖,形象地写出了________的美,表达了作者________的思想感情。

( 2 )下列分析不恰当的一项是( )
A: 首句描写西湖晴天水光。潋滟突出水波荡漾,波光粼粼的状态。
B: 次句描写雨中的山色,空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C: 最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天山色尤其秀美。
D: 诗人在诗中抒发自己的感情,表达了对西湖的喜爱之情。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读句子,按要求完成练习。
( 1 )句一:胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮胡子。
①“浓密”的意思是________。除了说浓密的胡子,还可以说浓密的________。
②从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生________他的胡子。
( 2 )句二:“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。
句二中的“这绳子”是________。

( 3 )从这段话中我体会到胡萝卜先生的( )精神。(多项选择)
A: 善良
B: 有爱心
C: 默默奉献
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

我们周围有许多美丽的地方,请把身边的美景描绘出来介绍给别人吧!

写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。如:

①我家小区里的小花园真美……

②秋天的田野就像一幅色彩斑斓的图画……

③家乡的小河一年四季都是那么美……

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