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2021年衡阳市湘江农场小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读古诗《夜书所见》,按课文内容填空。

______,江上秋风动客情

二、 填空题(分值:20分)
读一读,给划线的字注音。



______

______

______

______

______

黎明

凝神

舒畅

瞬间

猎人


选词填空。

黄灿灿 各种各样 饱满

______的麦子 ______的麦粒 ______的食品

“然”字的巧用

①______他能说会道,可我却不喜欢他!

②______遇这样的事!

③这样想______有这样想的道理。

读古诗《枫桥夜泊》,根据意思写词语

①唐代寺院的半夜打钟声音。______

②怀着旅愁,似睡非睡。______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

临平泊舟

宋
黄庚

客舟系缆柳阴旁,湖影侵篷夜气凉。

万顷波光摇月碎,一天风露藕花香。

( 1 )前两句诗中,诗人在一个月光明亮的夜晚在________旁泊舟,只觉得湖光月影映照着________,带给人丝丝的________。( )
A: 湖边;船篷;凉意
B: 柳阴;船篷;凉意
C: 柳阴;船篷;暖意
( 2 )后面两句说月光________,让人________。( )
A: 被摇碎;心酸不已
B: 被摇碎;感到惊奇
C: 消失;感到失落
( 3 )于诗人来说,这月光或者代表着他的________,或者________。这让人想到第一句里的“柳”。柳所代表的意象,别离居多,也许诗人正在面对一场别离,这让诗人觉得怅然若失。月亮碎了,只剩下藕花的香味。( )
A: 理想、思念
B: 美梦、想象
C: 错觉、幻影
D: 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
( 4 )诗人_______的是万顷湖面上水波动荡,摇碎了月影,粼粼的波光清寒侵人;_______的是阵阵荷花的香气传来;_______的是微风拂面,夜露湿润。短短两句诗写出了三种感觉。( )
A: 闻到;见到;感到;三
B: 见到;闻到;感到;三
C: 看到;感受;闻到;三
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

①一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。

②这时,列宁看见一个小男孩,就问__孩子__你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗__

③男孩说:“没……我没看见。”

④列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”

⑤那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。

⑥列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”

⑦男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”

⑧列宁问:“会飞回来?”

⑨__一定会飞回来__男孩肯定地说__

( 1 )给语段中的第②自然段和第⑨自然段填上恰当的标点。

这时,列宁看见一个小男孩,就问________ 孩子________ 你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗________

________ 一定会飞回来________ 男孩肯定地说________

( 2 )填空。

①由文中划线的“找遍”一词,可以看出列宁________。

②“那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。”这是因为________。

( 3 )根据人物的语言、动作,体会人物的心理活动,在横线上填上正确答案的序号。

A.为灰雀担心和惋惜。

B.担心别人知道他捉走灰雀,想说又不敢说。

C.喜出望外。

D.决心改正错误,放灰雀回来。

Ⅰ第⑤自然段男孩________。

Ⅱ第⑥自然段列宁________。

Ⅲ第⑦自然段男孩________。

Ⅳ第⑧自然段列宁________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

有一只胖乎乎的河马,它一直有个梦想——飞上蓝天!大家都不理解它。有一天,天刚蒙蒙亮,它突然醒来,发现自己竟长出了一对翅膀,于是,它纵身一跃……

接下来会发生什么事?请你为自己插上想象的翅膀,写写吧!

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