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2021年上海长宁区虹桥路第一小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的古诗补充完整。

所见

[清]袁枚

牧______,

______振______樾。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)
填空题。
( 1 )本学期,我们游览了富饶的西沙群岛,那里________,物产丰富,是个可爱的地方;《大自然的声音》让我们认识了大自然的音乐家有________、________、________;我们喜欢秋天的雨,它有一盒五彩缤纷的________。
( 2 )祖国的山水如诗如画,李白途经天门山,情不自禁地吟诵起:“天门中断楚江开,________。”杜牧行走在山间,写下了这样的诗:“________,霜叶红于二月花。”
( 3 )从名言“________,不贰过”中,我感受到爱是尊重:从“人心齐,________”中,我感受到爱是团结;从“________,理不辩不明”中,我感受到爱是追求真理。
选择恰当的关联词语填空。

虽然……但是……
因为……所以…… 不但……还……

①公园里______有一棵高大的白桦树,______有三只可爱的灰雀。

②______孩子很想告诉列宁灰雀没有死,______他又担心列宁骂他。

③______老师知道孩子是诚实的,______他也就没有再问。

根据拼音写汉字。

shī

xī

liè

chì bǎng

zhòng

cì

______气

呼______

______人

______

沉______

______猬

zǎo

kē

hū

hū hū

àn

shēn

______树

______粒

______然

圆______

______自

______出

写出下面描写秋的诗句。

______,轻罗小扇扑流萤。

秋阴不散霜飞晚,______。

停车坐爱枫林晚,______。

______,潭面无风镜未磨。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

山 行

唐
杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

( 1 )“远上寒山石径斜”,这句写的是_______。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的_______,“斜”字与“上”字_______,写出了_______的山势。( )
A: 山;距离;意思相近;高而缓
B: 山路;绵长;呼应;高而缓
C: 山路;绵长;重复;高而缓
( 2 )“白云深处有人家”,写_______,写_______。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去,在白云飘浮的地方,有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“_______”,—这一条山间小路,就是那几户人家上上下下的通道。这样就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕,说明山_______。诗人用横云断岭的手法,让这片片白云遮住读者的视线,却给人留下了_______:在那白云之上,云外有山,一定会有另一种景色。( )
A: 云;人家;石径;很高;想象的空间
B: 白云;深处;寒山;很大;想象的空间
C: 云;人家;石径;很大;想象的空间
( 3 )“停车坐爱枫林晚”表达的情感很强烈了。那山路、白云、人家都没有使诗人动心,这枫林晚景却使得他_______难以抑制。为了要停下来领略这山林风光,竟然顾不得驱车赶路。这句中的“_______”字用得无比精妙,它蕴含多层意思:①点明前两句是白天所见,后两句则是_______。②因为傍晚才有夕照,绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映,枫林才格外美丽。③诗人流连忘返,到了傍晚,还舍不得登车离去,足见他对红叶_______。④因为停车甚久,观察入微,才能悟出第四句“_______”这样富有理趣的警句。( )
A: 惊喜之情;红;傍晚之景;喜爱之极;霜叶红于二月花
B: 叹之情;晚;夜晚之景;喜爱之极;停车坐爱枫林晚
C: 惊喜之情;晚;傍晚之景;喜爱之极;霜叶红于二月花
( 4 )前两句所写的景物已经很美,但诗人爱的却是_______。通过前后映衬,已经为描写枫林铺平垫稳,蓄势已足,于是水到渠成,引出了第四句,点明喜爱枫林的_______。( )
A: 枫林;原因
B: 枫叶;心情
C: 枫林;秘密
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

木偶探海记

刘征

木偶想测量大海的深浅,他到海上考察了一番后,回到海滩上召开大会,向听众介绍他探海的观感:

“海,人们常说是很深的,其实,这是不可靠的传言。我在海上________几千里地,海水只能________我的脚面。我________在海上东摇西晃,海水也只能________我的后肩。我生怕自己的体验不可靠,还特地观察了海鸥和海燕,他们从高空俯冲下来,浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”

话没说完,全场乱起来了:老蚌(bàng)掩着嘴唇哧哧地笑,螃蟹举起大锤咚咚地敲,连沉默的石子也又蹦又跳。

木偶气得浑身发抖,用手拍着讲台大声叫道:“你们为什么不好好听讲,乱吵乱闹?难道我没有到海上去考察?难道我的见解是主观臆(yì)造?”

怎么才能跟木偶说得清楚呢?一个简单的道理他不知道:________________________________________。

( 1 )按查字典的要求填空。

“测量”的“测”是________结构,按音序查字法查字典应先查________,读音是________。“考察”的“察”是________结构,用部首查字法要先查________部,再查________画。

( 2 )把下面的词语准确地填入第2自然段的横线上。

沾湿 走了 没过 躺

我在海上________几千里地,海水只能________我的脚面。我________在海上东摇西晃,海水也只能________我的后肩。

( 3 )画线句“这是不可靠的传言”中“这”指的是________。
( 4 )文中的木偶的性格特点是( )
A: 自信、有质疑精神,但过于浮浅
B: 认真、仔细,但看不起别人
C: 严谨、自信,但脾气暴躁
( 5 )寓言结尾说木偶“一个简单的道理他不知道”,这个“简单的道理”到底是什么呢?你认为最合适的是( )
A: 没有调查就没有发言权
B: 过于自信是不足取的,要虚心听取有经验的人的意见
C: 要获得真知就要深入下去,浮在表面上什么也看不到
D: 个人的力量有限,集体的智慧才是无穷的
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写话。(不会写的字用拼音代替)

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