2021年北大附中武汉为明实验学校小学部三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

填写名言,契而不舍的名言补充：
①______水滴石穿
②人贵有恒，何必______
③骐骥一跃不能______ ,驽马______功在不舍

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

在横线上填上适合的词语。

______的服装 ______的听着 ______的小学

______的铜钟 ______的枝干 ______的粉墙

2、[查看原题]

比一比，再组词。

暑______ 犹______ 豫______ 辫______

署______ 优______ 预______ 辩______

3、[查看原题]

写出近义词

保存—______ 神秘—______ 饱满—______

4、[查看原题]

补充词语，并照样子写词语。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

眼疾________快天________云淡 ________桂飘香大吃一________

________嚼慢咽百发百________ 百________百顺百________百胜

( 2 )四面八方（含有两个不同的数字）：________ ________ ________

三、改错题(分值：10分)

1、[查看原题]

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课外阅读。

临平泊舟

宋
黄庚

客舟系缆柳阴旁，湖影侵篷夜气凉。

万顷波光摇月碎，一天风露藕花香。

( 1 )前两句诗中，诗人在一个月光明亮的夜晚在________旁泊舟，只觉得湖光月影映照着________，带给人丝丝的________。（）
A: 湖边；船篷；凉意
B: 柳阴；船篷；凉意
C: 柳阴；船篷；暖意
( 2 )后面两句说月光________，让人________。（）
A: 被摇碎；心酸不已
B: 被摇碎；感到惊奇
C: 消失；感到失落
( 3 )于诗人来说，这月光或者代表着他的________，或者________。这让人想到第一句里的“柳”。柳所代表的意象，别离居多，也许诗人正在面对一场别离，这让诗人觉得怅然若失。月亮碎了，只剩下藕花的香味。（）
A: 理想、思念
B: 美梦、想象
C: 错觉、幻影
D: 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
( 4 )诗人_______的是万顷湖面上水波动荡，摇碎了月影，粼粼的波光清寒侵人；_______的是阵阵荷花的香气传来；_______的是微风拂面，夜露湿润。短短两句诗写出了三种感觉。（）
A: 闻到；见到；感到；三
B: 见到；闻到；感到；三
C: 看到；感受；闻到；三

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]课内阅读。

上课了,不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来许多小鸟连松鼠山狸也赶来看热闹

( 1 )在选文中的空白处加上正确的标点符号。
( 2 )选文主要写了民族小学的小学生们________和________的情景。
( 3 )写出描写窗外环境安静的句子，并仿照句子再写一写。

教室里特别安静，________。

( 4 )选文中，作者写了________、________、________、________和________这几种小动物。
( 5 )想一想，作者写民族小学，为什么还要写这些小动物呢？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]我们祖国有很多风景优美的地方，请你对其中一个你最感兴趣的地方写一写，注意要写出这个地方怎么吸引人，还要注意语句的通顺。要求300字左右，题目自拟。

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